Personajes
de
Aprendizaje Basado en Investigación
La
historia de vinculación del
Aprendizaje Basado en Investigación
en el nivel de pregrado es relativamente reciente.
El detonador se da a partir de un artículo
publicado por Ernest Boyer, en 1995. A partir
de ahí, varias universidades se han
interesado en el tema, y han trabajado por
encontrar la manera de conectar desde los
cursos de un programa académcio la
investigación que los profesores realizan.
Como antecedentes al
uso de esta estrategia de enseñanza
aprendizaje permanece la figura de John Dewey,
así como de J. Bruner..
