Instructores
James A. Botti colaboró en el programa de capacitación en Aprendizaje Colaborativo para profesores del Tecnológico de Monterrey. Este programa dio inicio en marzo del año 1999, con un taller introductorio impartido en el campus Monterrey.
El Dr. Botti estudió en Penn State University y tiene más de 35 años de experiencia como profesor universitario. Es consultor educacional y diseñador instruccional en el proyecto NASA Classroom of the FutureT en el Center for Educational Technologies® en la Wheeling Jesuit University . El Dr. Botti se ha especializado en Aprendizaje Basado en Problemas y aprendizaje en línea. Algunos de sus proyectos actuales, incluyen:
- NASA's Exploring the Environment® ( http://www.cotf.edu/ete/ ) Un proyecto curricular del medio ambiente, en línea, para grados 5 - 12. Estos módulos y actividades de Aprendizaje Basado en Problemas pide a los estudiantes enfocar actividades humanas y su impacto sobre el medio ambiente. (1996 - present).
- Earth System Science Alliance ( http://www.cet.edu/essea/ ) Cursos de posgrado en línea para profesores de ciencias (grades K-4, 5-8, 9-12). Estos tres cursos representan comunidades virtuales de construcción de conocimiento, centradas en el alumno. (1999 - present)
- Academy of Problem Based-Learning Studies La Academia fue establecida por the Center for Educational Technologies® para proveer teoría, modelación, práctica, y retroalimentación en diseño instruccional y técnicas de implementación de aprendizaje basado en problemas. (2000 - present)
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