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Campus Monterrey


Profesora

Semblanza

Profesora asociada del Departamento de Filosofía y ética. La ética profesional es el ámbito de su dedicación docente. En relación con esta materia ha publicado una selección de casos de ética.

En su experiencia profesional ha impartido cursos de ética, educación y derechos humanos para diversas organizaciones. Actualmente colabora en un proyecto de innovación educativa para de la ética con un enfoque interdisciplinario.

Clases

Martes, Viernes

8:30 hrs.

* Ética, persona y sociedad / Aulas III-110


Miércoles

10:00 hrs.

* Ética, persona y sociedad / Aulas III-111


Día

Horario variable

* Ética aplicada Salones de arquitectura

  • Filosofía de la proximidad, contextos holísticos para el aprendizaje, estrategias didácticas para la enseñanza de la ética.
  • Ética, persona y sociedad
  • y Ética, profesión y ciudadanía

Libros

  • Molinar, M. Velázquez, L. (2001). Liderazgo en la labor docente. Trillas: México (Actualmente se está preparando la segunda edición del libro).
  • Molinar, M. Gómez, M. (2013). 27 casos para el aula y la formación docente. Libro electrónico. Disponible en la plataforma de ibooks de Apple

Capítulos en libros

  • Arredondo, F. Molinar, M. (2010). Creación de una empresa de videojuegos. “La ética en los videojuegos”. McGraw Hill: México.

Publicaciones en memorias

  • De Vales, V., Molinar, M. (2010). La formación de líderes en la universidad: Un imperativo de la sociedad del siglo XXI. IV Congreso de Investigación y Gestión Educativas. México. Mayo.
  • Martínez, Y., Molinar, M. (2010). Realización de un videojuego que promueve la reflexión ética en la clase de Programación para el Diseño. IV Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativas. México. Mayo.
  • Molinar, M. (2005). Perfil de valores de los alumnos que ingresan a las modalidades profesionales del campus Monterrey. XII Reunión de Intercambio de Experiencias en Estudios sobre Educación. México. Mayo.
  • Molinar, M., Gómez, M. (2008). Las teorías contemporáneas de liderazgo y su aplicación a la labor docente. Congreso de Innovación y Gestión Educativa. Monterrey, N. L. México.
  • Molinar, M. (2009). Proyecto de desarrollo humano en el CERESO. VII Congreso de Formación Social: Hacia una ciudadanía solidaria. México. Septiembre.
  • Molinar, M., De Vales, V. (2010). La formación de líderes en la universidad. Séptimo Congreso Internacional de Educación Superior: “La Universidad para un mundo mejor”. Cuba. Febrero.
  • Molinar, M., Gómez, M. (2016). Construcción de un entorno que promueve el acompañamiento y el cuidado del otro en el salón de clases. Primer Congreso Internacional "La innovación construye inclusión: Nuevas Propuestas sobre Acceso Universal. Universidad Católica de Chile. Abril.
  • Molinar, M., Rodríguez, R., Bourguet, R. (2016). Contextos holísticos basados en filosofía, matemáticas e ingeniería para la gestión responsable de los bienes comunes. IV Congreso de Bioética. Valencia, España. Noviembre.
  • Molinar, M., Gómez, M. (2017). Una pedagogía de la filosofía de la proximidad de Esquirol. IV Congreso Internacional de Ética y Comunicación. Universidad de Sevilla, España, Marzo.

Publicaciones en revistas

  • Molinar, M. (2012). “Ética en la empresa, valores que guían decisiones”. Revista Integratec. Octubre – diciembre. Año 20 Número 96.

Revisión técnica de libros

  • Raufflet, E., Lozano, F., Barrera, E. García de la Torre, C. (2017). Responsabilidad social empresarial. Pearson: México.
  • Información en desarrollo y/o proceso.
  • Información en desarrollo y/o proceso.