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Campus Monterrey


Directora Asociada del Departamento Regional de Lenguas

Semblanza

Empecé mi andadura en el Tecnológico de Monterrey en agosto de 1991, en el Departamento de Humanidades, en ese entonces impartí Semántica, Estrategias de traducción y Redacción avanzada. En 1995 me integré al área académica del Departamento de Programas Internacionales como profesora de español para extranjeros y Coordinadora de diseño curricular. En 2007 pasé a las filas del Departamento de Lenguas Modernas, como Coordinadora del Centro de Español como Lengua Extranjera y profesora de Expresión verbal en el ámbito profesional. Actualmente soy Directora Asociada del Departamento Regional de Lenguas, Zona Norte.

En estos 27 años de experiencia en la enseñanza del español como lengua materna y extranjera, la cosecha ha sido buena, soy coautora de los tres niveles del libro de texto Aula latina, publicado por Difusión, de Barcelona. Además de los niveles A1 y A2 de Nuevo español en marcha, producto de la colaboración que inicié en 2017 con la editorial SGEL, de Madrid. Cabe mencionar que participé en el desarrollo del CREA (Centro de Recursos para la Escritura Académica), material en línea que incluye algunos géneros discursivos y las indicaciones para construirlos.

Soy representante de la institución ante el SICELE (Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera). También soy miembro fundador de la Asociación Mexicana de Español Lengua Extranjera (AMELE), cuya mesa directiva está conformada por colegas de diferentes instituciones y ciudades del país: ITESM, U de G, UANL, CEPE-UNAM y UDLAP.

Cuento con una licenciatura en Lingüística Aplicada, con especialidad en didáctica y traducción, por la UANL, y una maestría en Educación, con especialidad en Desarrollo Cognitivo, por el Tecnológico de Monterrey.

Clases

Lunes-Jueves

10:00-11:30 h.

* Español Lengua Extranjera 1A (CI-417)


Lunes-Jueves

11:30-13:00 h.

* Español Lengua Extranjera 1A (CI-406)

  • Bautista, A. E. y Valdraf, H. Calibración de un instrumento para medir los factores afectivos en el aula de lengua extranjera. 1st International and 7th National Foreign Languages Research Congress “Teaching and Learning Foreign Languages in the XXI Century”, Montería, Colombia, 2014.
  • Bautista, A. E. y Valdraf, H. Los factores afectivos en el aula de lengua extranjera. XIV JELENS y I CLELENS Desafíos de la glotodiversidad en el siglo XXI: enseñanza, investigación y extensión, Santa Rosa, La Pampa, Argentina, 2013.
  • Bautista, A. E. y Valdraf, H. ¿Cómo medir los factores afectivos en el aula de lengua extranjera? VII Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativa: Educación para emprender y transformar, 2013, ITESM, Monterrey, NL
  • Expresión verbal en el ámbito profesional
  • Español como lengua extranjera
  • Castro, F., Rodero I., Sardinero, C., Arévalo, M.E., Bautista, A. E., Jiménez, M. (2018). Nuevo español en marcha 2: Curso de español como lengua extranjera. Edición latina. Madrid, España: SGEL. (ISBN: 978-84-9778-996-7).
  • Castro, F., Díaz, P., Rodero I., Sardinero, C., Arévalo, M.E., Bautista, A. E., Jiménez, M. (2018). Nuevo español en marcha 1: Curso de español como lengua extranjera. Edición latina. Madrid, España: SGEL. (ISBN: 976-84-
  • Arévalo, M. E., Bautista, E., Corpas, J., García, E., Jiménez, H. Garmendia, A. (2004). Aula Latina 1: Curso de español para extranjeros. Barcelona, España: Difusión. (ISBN: 978-84-8443-261-6)
  • Arévalo, M. E., Bautista, E., Corpas, J., Garmendia, A., Jiménez, H., Soriano, C. (2005). Aula Latina 2: Curso de español para extranjeros. Barcelona, España: Difusión. (ISBN: 978-84-8443-263-7)
  • Arévalo, M. E., Bautista, E., Corpas, J., Garmendia, A., Jiménez, H., Soriano, C. (2006). Aula Latina 3: Curso de español para extranjeros. Barcelona, España: Difusión. (ISBN: 978-84-8443-265-3)
  • Bautista Alférez, A. E. (Ed.) (1998) Tierra nuestra: español avanzado. Monterrey: ITESM.
  • Bautista Alférez, A. E. (Ed.) (1996) Español Intermedio: cuaderno de trabajo. Monterrey: ITESM.
  • Bautista Alférez, A. E. (Ed.) (1995) Principiante 2-3: cuaderno de trabajo. Monterrey: ITESM.
  • Panelista en II Encuentro Internacional de Universidades Asociadas SIELE, Salamanca, España, abril 2018.
  • Panelista en “Internacionalización de programas de educación superior”, en el Congreso de Enseñanza de Idiomas en Escuelas Normales organizado por la Secretaría de Educación de Nuevo León a través de la Subsecretaría de Desarrollo Magisterial. 15 de noviembre de 2017.
  • Panelista en “Estándares Internacionales en la enseñanza y evaluación de E/LE.” Seminario Permanente de Lingüística Aplicada, semestre enero – junio 2015, Facultad de Filosofía y Letras, UANL.
  • Establecimiento de red de colaboración interinstitucional entre el Tecnológico de Monterrey y la Universidad de Pforzheim. Proyecto de investigación conjunta con el tema “La construcción de la identidad en el aprendizaje de lenguas extranjeras”. 2017.
  • Gestión del Convenio para ser centro examinador del SIELE (Servicio Internacional de Evaluación Lengua Extranjera), Telefónica, Madrid, España. 2016.
  • Gestión del convenio Universidad Asociada en el Proyecto SIELE Universidades: Instituto Cervantes, Universidad de Salamanca, UNAM y Universidad de Buenos Aires. 2016.
  • Gestión del convenio con la Universidad del Norte de Colombia, para organizar en conjunto el Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global, 2015-2016
  • Reconocimiento “A la Excelencia en el Desarrollo Profesional 2016”, otorgado por la Universidad Autónoma de Nuevo León.
  • 25 años de trayectoria en el Tecnológico de Monterrey.
  • Ejemplo de vivencia de valores institucionales 2016, ITESM.