Títulos de colección
Colección Capilla Alfonsina
La colección Capilla Alfonsina de la Cátedra Alfonso Reyes del ITESM nace por la importancia de acercar a los jóvenes a este autor. Con dichas publicaciones la Cátedra Alfonso Reyes busca reorganizar para los jóvenes estudiantes la obra de este escritor regiomontano en torno a los temas más importantes que abordó en su literatura. Se pretende presentar el Reyes apasionado por la vida de nuestra joven nación y convencido de su potencial de desarrollo.
Cuando la Cátedra Alfonso Reyes se inauguró en febrero de 1999, el escritor Carlos Fuentes citó a Reyes: “Si todo el hombre es vida social, la ciencia social comprende el registro de todas las posibles disciplinas humanas. La realidad es continua y todas las cosas y todos los conocimientos se entrecruzan: viven de su mutua fertilización.” Inspirada en ello, la Cátedra desea dar continuidad a la difusión del pensamiento Reyes entre las nuevas generaciones.
La colección Capilla Alfonsina es el resultado del esfuerzo conjunto de Instituciones como el Fondo de Cultura Económica, la Fundación para las Letras Mexicanas, el Gobierno del Estado de Nuevo León y el Tecnológico de Monterrey, siendo además coordinada por Carlos Fuentes.
Los Títulos de colección publicados son:
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1. México
Ante todo, este primer título captura la esencia del México de Reyes… |
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2. Teoría literaria
Teoría literaria es una “hipótesis en construcción” de la “verdad sospechosa”… |
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3. América
Reyes nos presenta “Nuestra América” desde diferentes perspectivas muy particulares, haciendo libre uso de estereotipos, mitos y realidades… |
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4. Nueva España
Un recorrido por los escritores que fundan las letras en México, buscando en Nueva España dar respuesta a qué y cómo es la literatura mexicana…
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5. Memoria
Pequeños trazos de memoria que dibujan recuerdos. Una canasta de voces, imágenes y sensaciones con la que Reyes se narra y nos narra. |
Cada actividad contiene las partes siguientes:
- Título
- Categoría temática
- Breve descripción
- Tiempo requerido aproximado
- Objetivo
- Desarrollo
- Recomendaciones de acción
- Evaluación sugerida
- Textos de apoyo
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