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Se ofrecen conferencias sobre el uso de tablets
para el enriquecimiento de los aprendizajes |
La Vicerrectoría Académica programó, dentro de los Ciclos de Innovación agosto-diciembre 2012, algunas conferencias satelitales con algunos de los principales fabricantes de tablets con el objetivo de presentar a los profesores las posibilidades de cada uno de los dispositivos que ofrecen como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. |
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Conoce los proyectos de la Rectoría de la Zona Metropolitana de Monterrey
apoyados por NOVUS |
NOVUS es un proyecto del Tecnológico de Monterrey que tiene como objetivo apoyar las ideas de innovación educativa aplicando tecnología, al ser ésta un elemento fundamental para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje y el enriquecimiento del modelo educativo de la Institución. |
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Sistema de Exámenes
Prácticos y Seguros |
Durante el semestre agosto-diciembre de 2012, en un par de clases del Departamento de Ciencias Computacionales, de la Escuela de Ingeniería, Arquitectura y Salud, del Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara. |
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Tiene la EMIS
una opción para promover el aprendizaje activo y móvil |
En el verano del 2012, se lanzó el piloto de la herramienta StudyMate en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; cuyo objetivo principal fue ayudar a los alumnos a profundizar y dominar los principios básicos de la materia de Farmacología. |
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CEIS
Centro de Estudios sobre Internet y Sociedad |
Conoce el Centro de Estudios sobre Internet y Sociedad, el cual se ha planteado como misión ser un espacio abierto, plural y multidisciplinario, que tiene como fin promover la reflexión crítica, constructiva y colaborativa en torno a Internet y sus implicaciones en la sociedad. |
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Google Code-In
2012 |
Con la intención de dar a los estudiantes una oportunidad para explorar proyectos y tareas relacionadas con el desarrollo de software de código abierto, Google lanza la convocatoria para el concurso Google Code-in 2012 para estudiantes de preparatoria, es decir, jóvenes preuniversitarios de 13 a 17 años. |
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