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En el verano del 2012, se lanzó el piloto de la herramienta StudyMate en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; cuyo objetivo principal fue ayudar a los alumnos a profundizar y dominar los principios básicos de la materia de Farmacología a través de actividades de aprendizaje diferentes, donde se involucrara a los alumnos en la generación del contenido para profundizar en los temas, desde la dimensión personal y grupal haciendo uso de la tecnología.

El Dr. José Ascención Hernández Hernández, profesor investigador de la academia de Farmacología del núcleo de Ciencias Médicas Básicas, ha sido el líder en el diseño y uso didáctico de la herramienta como elemento diferenciador para motivar al alumno y reforzar el aprendizaje de los contenidos de la materia de Farmacología, con la visión del nuevo plan de estudio 2011 de la carrera de Médico Cirujano.

StudyMate® es una herramienta muy versátil desde el punto de vista académico y tecnológico, pues le facilita al alumno el poder reforzar los conceptos básicos de la materia a través de vivir una experiencia educativa personalizada y acorde a su estilo de aprendizaje. El alumno decide el formato en como desea estudiar los materiales y desde donde quiere acceder, ya sea desde Blackboard o directamente con alguna de las Apps gratuitas disponibles para iPad, iPhone y Android.

El profesor puede establecer tres esquemas de trabajo, dependiendo de las competencias que se busque desarrollar en los alumnos: 1) Fungir como facilitador del contenido; 2) Promover la participación individual del alumno, y 3) Crear una comunidad de aprendizaje donde los alumnos vayan construyendo el contenido de las actividades.

StudyMate es una opción más del grupo de herramientas para la interacción disponibles desde Blackboard. Algunos de los diseños de actividades disponibles se encuentran: Flashcards, complementación de texto, crucigramas, relación de columnas, simuladores de exámenes opción múltiple, glosario de términos y juegos individuales o retos de dos personas o equipos por mencionar los que más gustan a los alumnos.

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En este semestre Agosto-Diciembre 2012, se está utilizando el software en las materias de Farmacología y Hematología en grupos piloto, como estrategia de repaso, a razón de la gran cantidad de conceptos que los alumnos necesitan dominar para aplicarlos en los futuros semestres.

Actualmente se están desarrollando guías, ejemplos de actividades y un listado de recomendaciones como parte de la experiencia de uso de esta herramienta.

Les invitamos a unirse a este proyecto, a que conozcan la herramienta, pero sobre todo a que la utilicen desde YA en sus cursos. Aprovechemos la plataforma Blackboard, la tecnología que nuestros "nativos digitales" poseen, pero lo más valioso involucrar activamente a sus alumnos en la construcción del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Para conocer más de la herramienta visiten: http://www.respondus.com/products/studymate/index.shtml
Profesores promotores de la iniciativa:

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D. R. © Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Dirección de Tecnología Educativa y Plataformas Tecnológicas
Dirección de Investigación e Innovación Educativa
Vicerrectoría Académica | México 2012
                                                                                       
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