Cv-95-071 Dinámica Estructural
(3-0-8. Requisitos: Cv-95-851)
Equivalencia: Cv-90-040

El alumno será capaz de: Comprender los efectos dinámicos en el comportamiento de las estructuras. Aprender a modelar y a analizar estructuras como sistemas de un grado de libertad. Aprender a modelar y a analizar estructuras de varios grados de libertad. En particular edificios. Conocer las disposiciones de los reglamentos mexicanos para diseño sísmico y ser capaces de aplicarlas en el análisis y diseño de edificios.

Campus origen: Monterrey

Cv-95-072 Contaminación atmosférica

(3-0-8. Requisito: Estar cursando sexto semestre)
Equivale a CV-90-075

Estudio y análisis de los principales contaminantes atmosféricos: sus efectos, su comportamiento y la legislación actual. Estudio y análisis de las diferentes alternativas de control de las emisiones de contaminantes atmosféricos

Campus origen: Monterrey

Cv-95-073 CONCRETO PRESFORZADO
DATOS GENERALES
Cv-95-073 Concreto Presforzado (6º. Semestre)
(3-0-8. Requisito: Haber cursado Cv-863 y haber cursado o estar cursando Cv-842)
Equivale a Cv-90-026.

El alumno será capaz de: Analizar vigas isostáticas de concreto presforzado para revisar su seguridad y serviciabilidad. Diseñar vigas de concreto presforzado que sean seguras y serviciables en los casos en que el concreto reforzado resulte en una solución no económica.

Campus origen: Monterrey

(3-0-8 Requisitos: Cv-95-881)
Equivalente a: Cv-90-085

El alumno conocerá los procedimientos empleados en la construcción de los elementos que conforman los caminos. De igual forma, conocerá las propiedades reológicas y mecánicas de los materiales empleados en la construcción de los pavimentos asfálticos. Desarrollará habilidades para manipular el equipo de laboratorio para elaborar diferentes ensayos para caracterizar los materiales empleados en caminos. También conocerá e identificará los deterioros de caminos así como las técnicas de conservación, rehabilitación y conservación de los mismos. Por último conocerá los elementos básicos de un sistema de administración de pavimento.

Campus origen: Monterrey

Cv-95-075 INGENIERÍA DE TRÁNSITO

(3-0-8 Requisitos: Ma-95-835)
Equivalente a: Cv-90-067

El alumno conocerá los conceptos de planeación, proyecto geométrico y operación del tránsito por carreteras, calles, terminales y áreas adyacentes. Aprenderá a diagnosticar el comportamiento del tránsito pudiendo determinar su nivel de servicio actual y poder dar soluciones de mejoras del mismo.

Campus origen: Monterrey

(3-0-8 Requisitos: Ma--95-835)

Equivalente a: Cv-90-071

El alumno conocerá los elementos básicos de un sistema de transporte y la relación existente entre los diferentes modos. Conocerá aspectos de planificación y economía del transporte, así como los conceptos de capacidad, nivel de servicio, simulación, generación de demanda, distribución de viajes, reparto modal, zonificación, grafos, simulación, etc.

Campus origen: Monterrey

Cv-95-077 ADMINISTRACION DE LA CALIDAD TOTAL EN LA CONSTRUCCION

(3-0-8; Requisitos: Sexto semestre)
Equivalente a: No tiene

Proporcionar los conceptos y herramientas relacionados con la Administración de la Calidad Total.
Analizar y comprender la estructura de una Empresa Constructora, y los criterios para implementar un programa de calidad total en la misma.
Analizar y comprender la cadena productiva de una proyecto de construcción, así como las estrategias para implementar programas de calidad en los mismos.

Campus origen: Monterrey

Cv-95-078 DISEÑO DE PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA

Cv-95-078 Diseño de Plantas de tratamiento de agua
(3-0-8) Requisito: haber aprobado Ingeniería Ambiental I
Equivalente a: Cv-90-079

Proporcionar los conceptos teóricos y prácticos que le permitan al alumno adquirir capacidad para participar correctamente en las etapas de planeación, selección y diseño de unidades para el tratamiento del agua y de aguas residuales.

Desarrollar en el alumno habilidades y actitudes que le permitan identificar factores limitantes en el desarrollo del proyecto y contribuya con propuestas de solución para mantener y/o conservar la calidad del agua y de esta manera colaborar con el uso ordenado del agua y el desarrollo sustentable.

Campus origen: Monterrey

Cv-95-079 ADMINISTRACION DE PROYECTOS

(3-0-8; Requisitos: Sexto semestre)
Equivalente: Cv90068

Proporcionar las técnicas y herramientas administrativas que permitan desarrollar de manera efectiva cada una de las actividades que forman parte de las diferentes etapas de un proyecto de construcción desde su planeación inicial hasta la conclusión del mismo.

Analizar y comprender el proceso integrador entre el alcance del proyecto con sus requerimientos de costo, tiempo, y calidad asociado con las restricciones impuestas por las limitantes de recursos humanos, materiales y aspectos financieros.

Campus origen: Monterrey

Cv-95-080 ADMINISTRACION DE LA CONSTRUCCION

(3-0-8; Requisitos: CF-95-811)
Equivalente a: Cv-90-065

Proporcionar las técnicas y herramientas que permitan desarrollar de manera efectiva la administración de cada una de las actividades de un proyecto de construcción.
Analizar y comprender la cadena productiva de un proyecto de construcción, y su administración desde la elaboración de la propuesta hasta su finiquito.  

Campus origen: Monterrey

Cv-95-081 ANALISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS
(3-0-8 Requisitos: Cv-95-851)
Equivalente: Cv-90-042

Estudiar los principios y conceptos básicos para el análisis de estructuras planares y espaciales empleando el método de fuerzas y el de desplazamientos en su planteamiento matricial, enfatizando el desarrollo y aplicación del método de desplazamientos. Desarrollar programas computacionales usando lenguajes convencionales de programación para la aplicación de los métodos a problemas estructurales en 2D, su formulación y resolución. Desarrollar la capacidad de emplear un paquete comercial para el modelado y análisis de estructuras planares y espaciales, y de llevar a cabo la correcta interpretación de los resultados.

Campus origen: Monterrey

(3-0-8. Requisitos: Cv-95-868)

Sexto Semestre. Carrera de Ingeniería Civil

El alumno conocerá los fundamentos de la administración de recursos humanos y profundizará en el comportamiento humano a nivel individual y grupal; conocerá, analizará, identificará y comprenderá las estrategias a seguir para la optimización de la fuerza laboral y de la mejora de las condiciones laborales

BIBLIOGRAFÍA

Ceballos Osorio, Jaime "Los Recursos Humanos en la Rama de la Construcción" Escuela Nacional De Arquitectura 1980

Reyes Ponce, Agustín "Administración de Personal I Y II" México, Editorial Limusa 1981

Harris, Jeff O. "Administración de Recursos Humanos" Editorial Limusa

PERFIL DEL MAESTRO Profesor con Maestría o doctorado en Ingeniería Civil.

Campus origen: Monterrey

Cv95083. Proyecto en Ingeniería Civil I

(3-0-8 Requisito: No tiene)
Equivalencia: No tiene

Objetivos generales:
El estudiante será capaz de:
• Integrar y aplicar en las distintas etapas de un proyecto de infraestructura, los conocimientos y habilidades adquiridas en las materias de la Concentración en Infraestructura Básica y del plan de estudios de la Carrera de Ingeniero Civil.
• Aplicar los conceptos y técnicas aprendidos en los tópicos de la Concentración en Infraestructura Básica, en la solución de problemas relacionados con la carrera de Ingeniero Civil y que se utilizarán en el ambiente de trabajo en el cual se desenvolverán.

Temas y subtemas del curso:
• Proyecto ejecutivo.
• Evaluación económica del proyecto.
• Evaluación técnica del proyecto.
• Evaluación ambiental de un proyecto.
• Diseño estructural.
• Procedimientos de construcción.
• Especificaciones de construcción.
• Evaluación de la calidad de materiales.
• Costos y presupuestos de la obra.
• Sistemas de mantenimiento y administración de la infraestructura.

Metodología sugerida y actividades de aprendizaje:
El proyecto se trabajará en alguna de las áreas de especialización de Ingeniería Civil, por ejemplo: presa, puente, canales, caminos, plantas de tratamiento de aguas. El proyecto puede ser externo con una empresa o definido por el Departamento de Ingeniería Civil y/o por el Centro de Diseño y Construcción.

Los alumnos formarán desde el primer día los grupos de trabajo y mediante asesorías del profesor, trabajando en el esquema “Team-Teaching”, realizarán las actividades de cada etapa con el fin de desarrollar el proyecto.

Libros de texto:
Los alumnos contarán con la bibliografía de los cursos de la concentración profesional y con los libros de consulta de los cursos de la Carrera de Ingeniero Civil. Los grupos de trabajo contarán con el proyecto ejecutivo y con toda la información del proyecto.

Perfil del profesor: Profesor con maestría y/o doctorado en las áreas de especialidad de la Ingeniería Civil, o con experiencia en el área.

Cv95084. Proyecto en Ingeniería Civil I

(3-0-8 Requisito: No tiene)
Equivalencia: No tiene

Objetivos generales y específicos:
El estudiante será capaz de:
• Integrar y aplicar en las distintas etapas de un proyecto de infraestructura, los conocimientos y habilidades adquiridas en las materias de la Concentración en Infraestructura Básica y del plan de estudios de la Carrera de Ingeniero Civil.
• Aplicar los conceptos y técnicas aprendidos en los tópicos de la Concentración en Infraestructura Básica, en la solución de problemas relacionados con la carrera de Ingeniero Civil y que se utilizarán en el ambiente de trabajo en el cual se desenvolverán.
Temas y subtemas del curso:
• Proyecto ejecutivo.
• Evaluación económica del proyecto.
• Evaluación técnica del proyecto.
• Evaluación ambiental de un proyecto.
• Diseño estructural.
• Procedimientos de construcción.
• Especificaciones de construcción.
• Evaluación de la calidad de materiales.
• Costos y presupuestos de la obra.
• Sistemas de mantenimiento y administración de la infraestructura.

Metodología sugerida y actividades de aprendizaje:
Se trabajará con un proyecto sugerido de alguna de las áreas de Ingeniería Civil como una presa, puente, canales, caminos, plantas de tratamiento de aguas, etc. El proyecto puede ser externo con una empresa o un proyecto real definido por el Departamento de Ingeniería Civil y/o por el Centro de Diseño y Construcción.

Los alumnos formarán desde el primer día los grupos de trabajo y mediante asesorías del profesor, trabajando en el esquema Team-Teaching, realizarán las actividades de cada etapa con el fin de desarrollar el proyecto.

Libros de texto:
Los alumnos contarán con la bibliografía de los cursos de la concentración profesional y con los libros de consulta de los cursos de la Carrera de Ingeniero Civil. Los grupos de trabajo contarán con el proyecto ejecutivo y con toda la información del proyecto.

Perfil del profesor: Profesor con maestría y/o doctorado en las áreas de especialidad de la Ingeniería Civil, o con experiencia en el área.

Fecha de la última actualización: 10 de diciembre de 2003(M)