Medio informativo de la Vicerrectoría Académica del Tec de Monterrey
Año 3 | No. 6
Estudian tendencias educativas en congreso organizado por la Rectoría de la Zona Metropolitana de Monterrey
El V CIIGE se llevó a cabo en Campus Monterrey y se presentaron 89 trabajos.
POR ALICIA FLORES
Con la conferencia titulada "La evolución tecnológica: oportunidades para la innovación educativa", el doctor David Garza Salazar, rector de la Zona Metropolitana de Monterrey, inauguró el V Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativa, CIIGE. Durante su ponencia, el Rector habló a los profesores y profesionistas de la educación sobre el avance que ha tenido la tecnología y la incursión de la misma en el proceso de enseñanza. |
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Expuso las tendencias en el uso de las diferentes redes sociales, buscadores y demás portales de Internet, y mostró a los asistentes un panorama muy claro sobre las nuevas tecnologías en los medios de comunicación internacionales, las aplicaciones para los dispositivos móviles y reconocidos sitios académicos como Blackboard y Khan Academy.
"El tema de los nativos digitales a quienes más nos va a 'pegar' es a nosotros en las universidades. Esto es una realidad, el perfil del muchacho que tenemos, en su mayoría, son muchachos que tienen la oportunidad de desarrollarse en ambientes donde está la tecnología", dijo el Rector.
Espacio de reflexión grupal
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El Congreso tuvo el propósito de generar un espacio de diálogo y reflexión grupal para la difusión y transferencia de experiencias y conocimientos documentados en ensayos y reportes de investigación, innovación y gestión educativa. Este es un evento anual de la Rectoría de la Zona Metropolitana de Monterrey, a través del cual se busca generar un espacio de diálogo y reflexión grupal entre académicos y administradores de la educación que favorezcan el crecimiento. |
En esta ocasión participaron 89 trabajos en las áreas relativas a la tecnología y la educación, la gestión educativa, los modelos educativos, el desarrollo curricular, la formación y desarrollo de profesores, los sistemas de evaluación, la reflexión ética y ciudadana y el pensamiento crítico.
Recuperado el 15 de junio de 2011 de http://www.mty.itesm.mx/dae/dc/panorama/
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