Como parte de las acciones orientadas al cambio de su modelo educativo, el Tecnológico de Monterrey desarrolló un programa de formación docente que incorporó la capacitación en técnicas didácticas. Estas acciones se gestaron en el marco de las estrategias de implantación de la Misión 2005.

El programa de capacitación para profesores se inició en el año 1999 y continuó para los años siguientes. En el año 2003 la capacitación estuvo enfocada a directores de carrera y departamento, dado su papel de liderazgo en la implantación del modelo educativo. En total, 865 profesores y/o directores de diferentes campus del Sistema ITESM asistieron a las sedes de las universidades expertas, y eventualmente se convirtieron en facilitadores de la capacitación de otros profesores. Una cantidad de estos profesores participó en más de una ocasión en este programa, asistiendo a diferentes sedes. La cifra total fue de 925 registros.

A 10 años de iniciado el programa

El programa de capacitación en técnicas didácticas, iniciado en el año 1999, se ha mantenido hasta la fecha, incorporando adecuaciones con base en la experiencia de implantación, y al programa de formación de profesores.

Este I Congreso es un espacio creado para celebrar diez años de esfuerzo sostenido en el uso de técnicas didácticas, y es en ese marco que los profesores del Tecnológico de Monterrey tendrán oportunidad de:

• Identificar y compartir las mejores prácticas en la implantación de cada una de las técnicas didácticas.
• Reflexionar acerca de los logros alcanzados.
• Analizar aspectos difíciles.
• Proponer mejoras.
• Orientar la toma de decisiones que exigen los nuevos planteamientos educativos.
• Enriquecerse con las ideas generadas desde la práctica y la investigación.

Asimismo, se ha hecho la invitación a otras universidades que comparten el mismo interés por el uso de técnicas didácticas.