El proceso de capacitación en técnicas didácticas para directores de división, departamento y carrera tiene como objetivos que los participantes:

• Comprendan la filosofía educativa que sustenta las técnicas didácticas, las fortalezas en la formación de los estudiantes y las barreras en su implantación.
• Reconozcan el valor del uso de las técnicas didácticas en la implantación del modelo educativo.
• Puedan asumir de manera fundamentada el compromiso y la puesta en práctica de las metas educativas institucionales.
• Establezcan, el proceso a seguir para la implantación, en su departamento, del modelo educativo de acuerdo con los estándares al 2006.

La capacitación inició en mayo y terminará en diciembre de este mismo año. Participan en el taller el siguiente número de directores:

• 47 en Aprendizaje Colaborativo
• 35 en Método de Casos
• 25 en Problem Based Learning (PBL) para Ingeniería
• 14 en Problem Based Learning (PBL) para Administración
• 33 en Project Oriented Learning (POL)