Fotografía: Carlos Enrique Paz Rioja (recién egresado de la carrera de Mercadotecnia)

Méjico, corto-documental dirigido por Luis Javier Sánchez y producido por Daniel Valdez, alumnos de la carrera de Comunicación del campus Ciudad de México (CCM), fue seleccionado para participar en el Baja California Film Festival 2020 (BCIFF) que se llevará a cabo del 11 al 15 de noviembre.

La narrativa de Luis Javier Sánchez es un retrato de lo que sucede antes, durante y después de una función de danza folklórica mexicana en una escuela privada de clase media alta. La producción audiovisual fue realizada por más de 50 personas y liderada por estudiantes de las carreras de Comunicación y Producción Musical del campus Ciudad de México. Su relaización llevó más de dos años de trabajo.

En la historia que mezcla los géneros de documental y ficción, se puede ver un proceso de transformación de los personajes a charros, concheros y otras figuras representativas de la cultura y el folklore mexicano. La visión innovadora de Luis Javier Sánchez, director del corto, da como resultado que Méjico se escriba con “j” ya que el realizador busca que el público conciba la cultura mexicana desde una perspectiva nueva y distinta. Su óptica cinematográfica revaloriza conceptos como la identidad nacional y nutre la idea de pensar en la posibilidad de un México distinto, con “j”.

El gran resultado de este corto se logró gracias al trabajo en equipo de alumnos de las carreras de Comunicación, Producción Musical, exalumnos, personal de la comunidad Tec y profesores de la Escuela de Humanidades y Educación de CCM, quienes apoyaron en todo momento el proceso de elaboración de esta auténtica producción audiovisual.

En definitiva, este es un logro muy importante para la EHE ya que una vez más queda demostrado el excelente trabajo de sus alumnos y docentes especializados en el área de producción audiovisual, y cómo este tipo de actividades permite que los alumnos desarrollen el aprendizaje adquirido en materias como Realización cinematográfica, para que posteriormente lo materialicen en proyectos de alta calidad que resultan seleccionados en festivales internacionales de la industria cinematográfica.

Para conocer más del proyecto y su ruta por festivales nacionales e internacionales, se puede visitar la página de Facebook de la productora Qhimera 2O2O.

En la siguiente liga se puede acceder al video de la realización de Méjico. / Video: Mónica Ramírez (actual alumna de la carrera de Comunicación)

La primera generación del Doctorado en Innovación Educativa egresó en su totalidad el pasado mes de junio. Los seis estudiantes que conformaron la generación 2016 es el primer grupo de jóvenes doctores que estudiaron este programa doctoral con años de trayectoria en su nuevo formato presencial.

Los estudiantes Josemaría Elizondo García y Noé Abraham González Nieto egresaron en mayo y diciembre 2019 respectivamente. Sus compañeras de generación, Brenda Edith Guajardo Leal, Irais Monserrat Santillán Rosas, Esmeralda Campos Muñoz y N. Janett G. lo hicieron en junio 2020. La generación 2016 terminó al 100% su plan de estudios, cumpliendo con todos los criterios de calidad del Tecnológico de Monterrey y del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

Cabe destacar que, además, cada uno de ellos realizó estancias de investigación en universidades de prestigio, tales como la Universidad de Pittsburgh, la Universidad de los Andes, la Universidad de California-Berkeley, la Universidad de Keio, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad del País Vasco. Como producto de estas estancias, cada uno de ellos publicó artículos de investigación con los investigadores receptores y sus directores de tesis en revistas reconocidas por Scopus y enriqueció su disertación doctoral.

Este logro significa mucho para nuestra institución y para la Escuela de Humanidades y Educación. Por un lado, es la cristalización de un gran esfuerzo por apoyar a la educación de calidad de profesionales que creen y se forman en la innovación. Por otro, es potenciar las posibilidades de entregar a la sociedad mexicana profesionales con altas capacidades para liderar proyectos de investigación e intervención educativa para la transformación social.

Los invitamos a conocer más sobre la generación 2016 y los beneficios del programa en:

http://sitios.itesm.mx/ehe/dee/index.htm

Alumnos del Tec de Monterrey, campus Estado de México (CEM), trabajaron en un corto documental que de fondo propone la aceptación y el reconocimiento al otro a través de su vinculación con el arte.

Rodolfo Hadad, estudiante de la carrera de Comunicación y Medios Digitales en el CEM dirigió la propuesta audiovisual que quedó seleccionada dentro de la categoría internacional del concurso de Nespresso Talents, el cual este año lleva a cabo su quinta edición.

Anagnórisis fue elegido entre 743 videos que llegaron para competir desde 43 países. La producción no se hubiera podido llevar a cabo sin el apoyo de profesores de la Escuela de Humanidades y Educación del campus, como Fernando Gutiérrez y Erik Saúl, además del gran trabajo y entrega por parte del equipo realizador conformado por alumnos de las carreras de Comunicación y Producción Musical.

La narrativa de este corto documental es bastante profunda y permite al espectador explorar otros estilos de vida que han mejorado gracias a la expresión artística. Anagnórisis o puerta a la libertad es una propuesta que vale la pena ser vista.

El documental se puede ver en:

https://youtu.be/zcGeHkcEqaY

Más información sobre el concurso Nespresso Talents en: https://www.nespresso.com/talents/cn/en/contest