Escuela
de Humanidades y Educación

Tecnológico de Monterrey
REGIONES: CDMX, Centro Sur, Monterrey y Occidente

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Quiénes somos

Comunidad de aprendizaje interdisciplinario

Somos una comunidad de aprendizaje interdisciplinario orientada a la acción crítica, ética y creativa en los ámbitos cultural, educativo, económico, tecnológico y social para proyectar un futuro de bienestar y justicia.

Descripción

Con once programas académicos a nivel profesional, maestría y doctorado, más de 2400 alumnos presenciales y a distancia y 43 profesores-investigadores afiliados al Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT.

En la Escuela se estudia, conserva y enriquece el patrimonio cultural hispanoamericano, dando énfasis a la cultura escrita.

Nuestra Escuela también da servicio a todos los estudiantes de profesional del Tecnológico de Monterrey, independientemente de a qué Escuela pertenezcan. Mas de 9,000 alumnos reciben cada semestre cursos de español, inglés, otras lenguas extranjeras, ética y humanidades.

Decana de la Escuela


Dra. Judith Ruíz-Godoy Rivera

Modelo Educativo

Modelo Educativo

A través de un modelo educativo activo y constructivista, apoyado en tecnologías de vanguardia, la Escuela ofrece en todos sus programas:

Atención personalizada

Especialistas que acompañan al alumno durante su aprendizaje: profesor titular, profesor tutor, consejero académico y Centro de Servicios al Usuario, entre otros, dependiendo del programa y modalidad.

Biblioteca digital

Colección de más de 90 mil libros y 53 mil publicaciones periódicas.

Experiencia educativa multicultural

El diseño de todos los programas de la Escuela, incorpora actividades de interacción con profesores y compañeros localizados en diferentes regiones geográficas y que laboran en organizaciones del sector privado, público, académico y/o social.

Flexibilidad

En el caso de todos los programas en línea, el alumno puede adecuar el tiempo y lugar de estudio a sus necesidades personales y laborales.

Liderazgo de educación a distancia

El Tecnológico de Monterrey es la primera institución en América Latina en establecer una conexión al internet, además es pionera en México en educación a distancia, al fundar desde 1989 su Universidad Virtual.

Modelo activo y constructivista

Promueve la participación activa del alumno en su formación profesional y personal por medio del aprendizaje individual y colaborativo. Este modelo también permite que el alumno construya su conocimiento con la guía de profesores expertos en su campo profesional y docencia. Los contenidos se diseñan empleando técnicas didácticas bajo enfoques reales y prácticos que se presentan por medio de tecnologías educativas que ofrecen múltiples recursos para el aprendizaje.

Networking

Acceso a redes de comunicación, colaboración y aprendizaje, entre estudiantes, profesores y especialistas de diversas partes del mundo y asociaciones de egresados.

Profesores

El contenido de los cursos es desarrollado por profesores expertos en el área de conocimiento del Tecnológico de Monterrey y de otras universidades internacionales con las que tiene convenios. Los profesores cuentan con grado de doctorado y/o son consultores, hecho que asegura un perfecto equilibrio entre teoría y práctica en todos los cursos.

Tecnología de vanguardia

Todos los cursos incorporan tecnología de vanguardia como plataformas de entrega de contenido, aplicaciones móviles, y en el caso de los programas presenciales, salones equipados con mobiliario que facilita y fomenta la interacción y el aprendizaje activo.

ESTRUCTURA DE LA ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

Estructura

Estructura

DIRECTORIO DE LA ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

Directorio

CONSEJO DE LA ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

Consejo consultivo

Para guiar, fortalecer y potenciar sus iniciativas estratégicas, la EHE cuenta con un consejo consultivo externo, liderado por Carmen Junco. El consejo se compone de personalidades reconocidas nacional e internacionalmente en las áreas de creación e industrias culturales, filosofía de la educación, periodismo, economía, literatura y acción ciudadana.

Educación Continua y Vinculación

Educación Continua y Vinculación

http://www.idiomastec.mx/
Centro de Idiomas

Directora Región Monterrey: Dra. Ana Cecilia Torres

http://educacionparaeldesarrollo.mx/
Educación para el Desarrollo

Directora: Dra. Ana Cecilia Torres

Programas

Posgrados y Profesional EHE

Doctorado en Estudios Humanísticos (CCM)
Presencial / 4 años

Director: Dr. Javier Camargo

Doctorado en Estudios Humanísticos (MTY)
Presencial / 4 años

Director: Dr. Maximiliano Maza

Doctorado en Innovación Educativa (MTY)
Presencial / 4 años

Directora: Dra. Katherina Gallardo

Maestría en Administración de Instituciones Educativas
En Línea / 2.5 años

Director: Dr. Leonardo Glasserman

Maestría en Educación
En Línea / 2.5 años

Directora: Dra. Sandra Gudiño

Maestría en Emprendimiento Educativo
Híbrida / 2 años

Director: Dr. Leonardo Glasserman

Maestría en Estudios Humanísticos
Presencial / 2 años

Director: Dr. Maximiliano Maza

Maestría en Estudios Humanísticos
En línea / 2 años

Directora: Dr. José Miguel Muñiz

Maestría en Humanidades Digitales
En línea / 2 años

Directora: Dr. José Miguel Muñiz

Maestría en Tecnología Educativa
En línea / 2.5 años

Director: Dr. Juan Manuel Fernández

Especialidad en Gestión Educativa para el Liderazgo e Innovación Educativa
En línea / 9 meses

Directora: Dra. Claudia Navarro

Licenciatura en Comunicación
Presencial / 4 años

Directores:
CCM: Branko Pérez Restovic (branko@itesm.mx)
CEM: Juan Pablo Barragán Perez (jpbarragan@tec.mx)
MTY: Katty Evamaría Padilla Cano (katty.padilla@tec.mx)
GDA: Juan Carlos Villalobos Revello
TOL: Aram Vidal Alejandro
PUE: Edgar Meritano Corrales
QRO: Ma. José Vázquez de la Mora

Licenciatura en Innovación Educativa
Presencial / 4 años

Director:
MTY: Eliud Quintero Rodríguez (eliudquintero@itesm.mx)

Licenciatura en Letras Hispánicas
Presencial / 4 años

Director: Dr. Víctor Miguel Gutiérrez

Licenciatura en Periodismo
Presencial / 4 años

Directora: Katty Evamaría Padilla Cano (katty.padilla@tec.mx)

Licenciatura en Tecnología y Producción Musical
Presencial / 4 años

Director: Dr. Alan Robles

Ingeniería en Producción Musical Digital
Presencial / 4.5 años

Directores:
CCM: Diana Urquiza Flores
CEM: Eric Pérez Segura (ericperezsegura@itesm.mx)
CSF: Mijael Gutiérrez López
MTY: Dr. Alan Robles
QRO: Ma. José Vázquez de la Mora

Investigación

Grupos de Investigación de Enfoque Estratégico (GIEEs)

A través de un modelo educativo activo y constructivista, apoyado en tecnologías de vanguardia, la Escuela ofrece los siguientes grupos de investigación:

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

Coordina:
Dr. Javier Serrano
Líneas de investigación:
• Historia y filosofía de la ciencia y la tecnología: Javier Serrano
• Humanidades Digitales: Paloma Vargas

COMUNICACIÓN, DISCURSO Y CULTURA

Coordina:
Dra. Maricruz Castro
Líneas de investigación:
• Literatura y discurso: Roberto Domínguez
• Industrias culturales y estudios de audiencias: Oscar Mario Miranda
• Medios audiovisuales y cultura digital: Diego Zavala

ÉTICA Y FLORECIMIENTO HUMANO

Coordina:
Dra. Ivón Aida Cepeda
Líneas de investigación:
• Cultura de paz, género y derechos humanos:Javier Camargo
• Estudios sobre corporalidades y género: Mariana Gabarrot
• Sostenibilidad y antropoceno: Luis Fernandez Carril (lfernandezcarril@tec.mx)
• Ética aplicada: José Carlos Vázquez (jcvazquezp@tec.mx)

INNOVACIÓN EDUCATIVA

Coordina:
Dra. Katherina Gallardo
Líneas de investigación:
• Estudios psicopedagógicos: Katherina Gallardo
• Desarrollo y uso de la tecnología educativa: Carlos Enrique George
• Política y gestión educativa: Rodrigo Urcid
• Estudios socioculturales: Juan Manuel Fernández

Publicaciones

Revistas de divulgación

Global Media Journal México

Publicación conjunta de la Escuela de Humanidades y Educación del Tec de Mty. y del depto. de Psicología y Comunicación de Tx A&M International University, Laredo, TX, EEUU.
Coordina: José Carlos Lozano

Revista de Clase Internacional

Publicación semestral editada por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, del Departamento Regional de Lenguas, Zona Norte.
Coordina: Nico Wiersema

Revista de Humanidades

Publicación conjunta de la Escuela de Humanidades y Educación del Tec de Monterrey y del Depto. de Humanidades y Educación.
Coordina: Manuel Tapia

Revista de Investigación Educativa

Publicación cuyo objetivo principal es la difusión de investigaciones educativas especializadas.
Coordina: Georgina Gómez

GACETA EHE

Gaceta EHE es el órgano de comunicación oficial de la Escuela. En este espacio se comparten bimestralmente las actividades, eventos, historias e iniciativas de la Escuela en todos sus ámbitos. La Gaceta sirve como herramienta de comunicación a profesores, alumnos y colaboradores.
Coordina: Laura Perales

Boletín "La Escuela al Día"

Boletín de edición mensual digital a través de nuestros medios de promoción, se informa sobre las actividades que se llevan a cabo en la Escuela de Humanidades y Educación a nivel Internacional y Nacional.
Coordina: Ingrid Hernández

Revistas Científicas

Revista En-Claves del Pensamiento

Revista científica de acceso abierto y periodicidad semestral. Su objetivo es difundir resultados de investigación en el campo de las disciplinas humanísticas.
Coordina: Dora Elvira García

Revista Virtualis

Espacio abierto y plural para la reflexión, estudio y análisis de la cultura digital.
Coordina: Diego Zavala y Salvador Leetoy

Revista Humanística

Revista científica, arbitrada y de frecuencia semestral, dirigida a investigadores, académicos y estudiosos de la literatura y cultura hispánicas.
Coordina: Margo Echenberg y Raúl Verduzco

Proyectos

Nuestros Proyectos

Facultad / Nuestro equipo

Para conocerlos clic aquí.

213
Profesores de planta
800
Profesores de cátedra
9001
Alumnos
43
Doctores SNI

Ubicación Nacional

Av. Eugenio Garza Sada #2501 Sur
Monterrey, NL
64849 MX

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