Innovación Educativa
14 de febrero de 2011
Medio informativo de la Vicerrectoría Académica
Año 3 | No. 4
 
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Continúa durante el periodo enero-mayo el Proyecto de Actualización de los Planes de Estudio

La Vicerrectoría Académica, a través de la Dirección de Desarrollo Académico, inició en enero de 2009 la actualización de los planes de estudio de los programas de profesional, siendo los objetivos principales de este proyecto:

  • Optimizar los recursos disponibles incrementando los cursos comunes entre programas.
  • Asegurar la pertinencia de la oferta de programas en el Tecnológico de Monterrey.
  • Fortalecer el perfil del egresado con base en la detección de fortalezas y debilidades del programa.
  • Promover el nuevo papel de estos egresados en la sociedad.
  • Lograr programas académicos comprensibles, atractivos y diferenciados, incrementando el nivel de exigencia y calidad en cada disciplina.

Como parte de la metodología, el trabajo se realizó agrupando a las 58 carreras en las siguientes áreas de conocimiento: Ciencias de la Salud (6 carreras), Humanidades y Ciencias Sociales (14 carreras) , Ingeniería (28 carreras) y Negocios (10 carreras)

Con el fin de informar sobre el proceso de trabajo que se llevó a cabo a lo largo de dos años y los resultados obtenidos, en el Portal Académico (http://academia.itesm.mx) están disponibles los reportes de cada una de las áreas ya mencionadas. Asimismo, están disponibles reportes individuales para cada carrera. La ruta en las que puede acceder para su consulta es la siguiente: Programas, materias, grupos / Programas académicos / Actualización de programas académicos.

Durante este periodo académico se continuará trabajando en los programas analíticos de cada una de las materias. Asimismo, se trabajará en la definición de la estrategia para dar seguimiento a la formación transversal que se busca lograr a partir de la identificación realizada en distintas materias para incorporar: la realización de un proyecto de emprendimiento-creatividad, la realización de un proyecto integrador, la realización de un proyecto, la reflexión sobre dilemas éticos, el uso de tecnologías de información y el análisis de las dimensiones del desarrollo sostenible.

Los planes de estudio actualizados entrarán en vigor a partir del semestre de agosto-diciembre de 2011.

 

 
En esta edición:
- Continúa durante el periodo enero-mayo el Proyecto de Actualización de los Planes de Estudio
- Modelo Educativo del Tecnológico de Monterrey recibe el World Summit Award por Mejor Contenido Educativo para Dispositivos Móviles de América Latina
- El Campus Ciudad de México realizará el I Intercambio de Experiencias de Aprendizaje móvil 2.0
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- Aventaja Europa a EU en formar biblioteca digital | The New York Times
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- Cursos Enero - Mayo 2011
- Primera Conferencia de los Ciclos de la Innovación Enero - Mayo 2011
 
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