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I Congreso Internacional de Técnicas Didácticas

Como parte de las actividades relacionadas con los 10 años de trabajo con Técnicas Didácticas innovadoras en el Tecnológico de  Monterrey, se llevará a cabo el I Congreso Internacional de Técnicas Didácticas del 25 al 27 de mayo en una modalidad satelital y en línea a través de Blackboard e Elluminate.

En este evento se espera la participación de profesores, facilitadores, investigadores, y expertos internacionales que han colaborado en el proceso de implantación de estas metodologías en la Institución. También se busca contar con la participación de profesores de otras instituciones nacionales e internacionales, con el fin de compartir experiencias.

Entre los objetivos de este congreso internacional están:

  • Reflexionar acerca de los avances en el uso e impacto de las técnicas didácticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Discutir aspectos críticos en el proceso de implantación de las técnicas didácticas.
  • Fomentar la interacción y colaboración entre los profesores para la mejora de la práctica.
  • Nuevas perspectivas con respecto a herramientas metodológicas para el aprendizaje de los alumnos.

Las técnicas didácticas que se abordarán durante el evento son:

  • Aprendizaje Basado en Problemas (PBL)
  • Aprendizaje orientado a Proyectos (POL)
  • Aprendizaje Colaborativo (AC)
  • Método de Casos
  • Aprendizaje-Servicio (A-S)
  • Otras como: Simulación, Dilemas éticos, Controversia, Negociación.

En el marco de los trabajos de este congreso se hará la presentación de la técnica Aprendizaje Basado en Investigación (ABI).

El congreso será a distancia, por medio de sesiones satelitales y trabajo en línea en la plataforma Blackboard y la herramienta Elluminate.

Si desea más información de este evento e instrucciones para el registro acceda a la página Web del congreso.

En esta edición
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* I Congreso Internacional de Técnicas Didácticas
* Actividades del Congreso
* Presentación de experiencias
* Presentación de la técnica de Aprendizaje Basado en investigación (ABI)
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