Los gurús en aprendizaje invertido, Aaron Sams y Jon Bergmann presentaron la conferencia “The Many Faces of the Flipped Classroom”, en la expresaron que a los alumnos se les debe de otorgar opciones  maximizando el tiempo de clase a través de laboratorios y prácticas y otorgarles buenos materiales para estudiarlos fuera de clase.

Aaron Sams afirmó que desde que invirtió su clase, el alumno tiene más autonomía al ser él quien decida en qué momento consultar los contenidos de la clase: "Recordar y entender es la parte menos difícil de la los objetivos de la enseñanza, y ahora pasamos gran parte ideando cómo llevar a nuestros alumnos a la punta (de la taxonomía de Bloom), porque pasé mucho tiempo enseñando nuevos contenidos, que no tuve tiempo de involucrar a los alumnos para que evalúen y creen nuevas cosas, al invertir mi clase también pude invertir la taxonomía, pasé menos tiempo en la fase de recordar y entender y pasé más tiempo en clase evaluando y creando.

Tanto Sams como Bergmann fueron nominados por el Brock International Prize in Education, y fueron nombrados entre las 10 personas más influyentes en Tecnología y Aprendizaje en el año 2013.