El viernes 11 de julio, el equipo del proyecto MOOC del Tecnológico de Monterrey realizó un taller en Campus Monterrey, con el objetivo de intercambiar experiencias y recomendaciones con un grupo de profesores de Campus Saltillo interesados en utilizar MOOC en sus cursos remediales.

Silvia Farías, quien coordina este proyecto que es administrado y producido por la Vicerrectoría de Innovación Educativa, comentó que se busca que los profesores aprovechen los contenidos de los cursos del Tecnológico de Monterrey en formato MOOC, como Matemáticas y Física: “Para profesional quieren utilizar su curso remedial como una estrategia de aula invertida utilizando MOOC (del Tecnológico de Monterrey), aprovechar los contenidos y actividades desarrolladas en este formato para enriquecer el curso presencial”, dijo.

Los profesores que asistieron a esta capacitación fueron Francisco Moreno, Armando Ledesma Rivas, José Alfredo Méndez Flores y Perla Anayancin Rodríguez. La profesora Patricia Salinas, de Campus Monterrey, compartió su experiencia como profesora del MOOC de Matemáticas y movimiento, y el profesor Ken Bauer, de Campus Guadalajara, mostró la aplicación del aula invertida como metodología.

Verónica Lozano, Sara González, Perla Marcué y Silvia Farías, de la Vicerrectoría de Innovación Educativa, dieron a los profesores recomendaciones para la implementación de este formato de cursos.

Daniel Lozano, Director de la División de Profesional y Jaime Pachicano, Director de Departamento de Ciencias Básicas de Campus Saltillo, facilitaron la realización de este taller para sus profesores.

Para obtener información sobre la aplicación de MOOC en cursos remediales o intercambiar experiencias, únete a la Comunidad innovadora del Tecnológico de Monterrey a través de la cuenta innovacion@itesm.mx o contacta al equipo del Proyecto MOOC del Tecnológico de Monterrey en la cuenta silvia.farias@itesm.mx.