Capacitación en Aprendizaje-Servicio
La Dirección de Investigación e Innovación Educativa, en coordinación con La Dirección de Formación Social organizaron un taller de capacitación en la metodología de Aprendizaje-Servicio. Estas actividades tienen como objetivo la incorporación institucional de la metodología.
El taller fue impartido presencialmente por la Prof. María Nieves Tapia y el Lic. Néstor Cecchi en el campus Monterrey del 10 al 14 de julio, y contó con la participación de 54 profesores y personas interesadas en el tema. 
Como actividades complementarias del taller, se ofreció una videoconferencia impartida por el Dr. Andrew Furco, quien es Director del Centro de Investigación y Desarrollo en Aprendizaje Servicio en la Universidad de California en Berkeley y un videoenlace con el Prof. Sebastián Zulueta quien es Director del Programa Aprendizaje Servicio de la Pontificia Universidad Católica.
El Aprendizaje-Servicio es una metodología que busca involucrar a los estudiantes en actividades que responden tanto a necesidades de la persona como de la comunidad y ofrece oportunidades de aprendizaje y desarrollo del estudiante a través de actividades estructuradas de reflexión. En el Aprendizaje-Servicio, los miembros de una comunidad comparten propósitos y compromisos de uno hacia el otro y hacia una causa participando juntos en acciones y reflexiones significativas.
Este método de enseñanza-aprendizaje resulta efectivo porque orienta las actividades de los estudiantes al logro de los objetivos de responsabilidad ciudadana. Los estudiantes desarrollan, además, habilidades para trabajar en la diversidad, a solucionar problemas en equipo, dinámicas organizacionales, obtención de fondos o recursos, y reclutamiento y retención de miembros mediante la planeación e implementación cuidadosa de experiencias de Aprendizaje-Servicio.
Como resultado de esta capacitación, se espera que algunos profesores implanten actividades de aprendizaje-servicio, como un programa piloto. A partir de los resultados de este programa, se diseñará un plan de incorporación de la metodología como parte de las estrategias didácticas que ayuden a promover en los estudiantes la responsabilidad ciudadana, previsto en la Misión del Tecnológico de Monterrey.
Instructores:
La Prof. María Nieves Tapia es Coordinadora del Programa Nacional Educación Solidaria del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina, y Directora académica del Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS).
El profesor Néstor Cecchi Es profesor titular de la Universidad Nacional de Mar del Plata en la carrera de Trabajo Social, fue Secretario de Educación de la Municipalidad de Mar del Plata, y consultor del Programa Nacional Educación Solidaria y del Programa Nacional "Aprender Enseñando", ambos programas de aprendizaje-servicio del Ministerio de Educación de Argentina. Actualmente está coordinando en CLAYSS las asistencias técnicas a instituciones de Educación Superior.
