Introducción

Este taller se orienta al estudio y posibilidades de incorporación del portafolio como un recurso para la promoción de la calidad en la docencia, que desarrolle en los profesores una actitud reflexiva y que potencie la capacidad de autogestión.

A través del portafolio, los profesores pueden observar los cambios que ocurren a lo largo de su práctica docente e identificar fortalezas y dificultades.

En este taller buscaremos respuesta a interrogantes como: ¿Qué es un portafolio? ¿Qué pasos dar en el diseño de un portafolio?¿Cómo facilitar la reflexión a través del portafolio?