Segundo Congreso Internacional de Técnicas Didácticas
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FECHAS Y HORARIOS |
Lunes 24 y martes 25 de mayo 9:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 3:00 a 5:30 p.m. Miércoles 26 de mayo de
9:00 a.m. a 1:00 p.m. |
FORMATO |
SEDE |
Satelital/En línea. |
- Trabajo en línea en plataforma Bb
- Trabajo en línea por Eluminate
- Transmisiones satelitales a través de la UV:
- Lunes 24: 9:00 a 10:30
- Martes 25: 9:00 a 10:30
- Miércoles 26: de 12:00 a 13:00
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HORAS-CURSO |
HORAS DE TRABAJO GRUPAL Y/O INDIVIDUAL |
10 horas. |
10 horas. |
TOTAL DE HORAS ACREDITABLES |
FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN |
20 horas. |
Viernes 21 de mayo. |
INSTRUCTORES |
- Estrategias didácticas para el logro de objetivos de programa
- Ing. Bárbara Valle
Directora Académica, Vicerrectoría Académica
Tecnológico de Monterrey
- POLE (Project Oriented Learning Environment)
- Dr. Christoph Holliger
University of Applied Sciences
Nortwestern Switzerland
- Service-learning as an institutional strategy
- Kevin Kecskes, Vicerrector de Vinculación
Portland University
- Problem Based Learning, updated issues
- Robert J. Myers, Ph.D., Administrador de programa Earth System Science Education Alliance (ESSEA).
Institute for Global Environmental Strategies
- POPBL (Project Oriented Learning and Problem Based Learning)
- Egon Moesby, Ph.D.
Aalborg University
- Assesment and teaching strategies
- Robert Shummer.
School of Social Work
University of Minnesota
- Designing for performance assesment
- Sarah McDaniel
Library & Information Literacy Instruction Program
University of Wisconsin-Madison
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DIRIGIDO A |
Profesores del Tecnológico de Monterrey y de universidades invitadas que presentarán su experiencia en el uso de técnicas didácticas.
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| INTENCIONES EDUCATIVAS |
El Congreso busca:
- Promover el uso de técnicas didácticas
- Fomentar el intercambio de experiencias y mejores prácticas en el uso de estrategias de enseñanza.
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| OBJETIVO GENERAL |
Los participantes:
- Identificarán los rasgos generales de diversas estrategias docentes.
- Podrán vincular la planeación de un curso con el diseño de la estrategia de enseñanza.
- Conocerán elementos básicos del proceso cognitivo de aprendizaje
- Identificar y compartir las mejores prácticas en la implantación de cada una de las técnicas didácticas.
- Enriquecerse con las ideas generadas desde la práctica y la investigación.
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| CONTENIDOS |
- Los métodos de enseñanza desde la psicología cognitiva
- Estrategias evaluativas en el uso de TD
- Investigación
- Intercambios de experiencias
- Aspectos críticos en el uso de TD
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| REQUISITOS |
- Conocimiento de la plataforma Bb.
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| ESTRATEGIA GLOBAL DEL TALLER O CURSO |
Se requiere:
- Registro al inicio y al final de actividades del Congreso.
- Si no sabe manejar la herramienta Elluminate debe tomar la capacitación básica que se ofrecerá el día previo al inicio del congreso.
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COORDINADOR ACADÉMICO |
J. Arturo Torres
jostorre@itesm.mx
Tel. (80-689) 2387 |
RESPONSABLE DE LOGÍSTICA |
Acceso a plataforma Bb
Alejandro Ramos
alejandro.ramos@itesm.mx
Tel. (80-689) 2387
Uso de herramienta Elluminate
Edgar García
edgar.garcia@itesm.mx
Tel. (80-689) 2387 |
Calendario de cursos Enero - Mayo 2010 