Técnicas Didácticas
El despliegue de acciones que se derivan del planteamiento de objetivos de aprendizaje para el alumno es con frecuencia un escenario incierto no sólo al momento de su planeación, sino también a lo largo de sus distintas fases de implementación. El diseño de estrategias de intervención que resulten eficaces para los objetivos educativos planteados ha sido y es motivo de análisis y debate.
Bajo este escenario es que surge en la Institución el programa de capacitación en técnicas didácticas iniciado en el año 1999, y que a más de 10 años hasta la fecha se mantiene incorporando adecuaciones con base en la experiencia de implantación, y el programa de formación de profesores.
Las técnicas didácticas son herramientas de aprendizaje activo que el profesor utiliza para añadir a la formación curricular de los alumnos un enfoque práctico y profesional, las cuales le ayudan a desarrollar en el alumno habilidades, actitudes, y valores asociados con el perfil del egresado, tanto del Tecnológico de Monterrey como de la carrera en que se utiliza.
Como parte del PDHD, se cuenta con un plan para la formación del profesor en el uso de alguna de las siguientes técnicas didácticas:
• Aprendizaje Colaborativo
• Aprendizaje Basado en Proyectos
• Método de casos
• Aprendizaje Basado en Problemas
• Aprendizaje-Servicio
• Aprendizaje Basado en Investigación
