Lunes 15 de diciembre:

17:00 – 18:00

• Panel: Aspectos de formación a través de la internacionalización
  
  • Participantes: Dr. José Guillermo Domínguez Cherit, Coordinador de Ciencias Clínicas Campus Ciudad de México, Tecnológico de Monterrey.
    Dra. Flores Domínguez Carmina, Sub Decana de Posgrado y Extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Anáhuac,
    Dr. Manuel Pérez Jiménez, Director de Pregrado de la Escuela Nacional de Medicina, Tecnológico de Monterrey.
  • Descripción: La internacionalización  vista desde las necesidades de formación en competencias para el desarrollo del perfil del egresado de las carreras de salud.
  • Ubicación: Aula Magna 4
    
    
• Panel: Comunidades de aprendizaje como estrategia para la formación integral
  
  • Participantes: Dr. Enrique Javier Saldívar Ornelas, Coordinador de Sociedades Académicas de la Escuela de Medicina Campus Monterrey, Tecnológico de Monterrey.
    Dr. Felicitos Leal Garza, Profesor del área de Pregrado de la Escuela de Medicina Campus Monterrey, Tecnológico de Monterrey.
    Dra. Irma Elisa Eraña Rojas, Profesora del Departamento de Ciencias Médicas Básicas de la Escuela de Medicina Campus Monterrey, Tecnológico de Monterrey.
    Dr. José Humberto Velasco de la Garza, Profesor del Departamento de Ciencias Clínicas de la Escuela de Medicina Campus Monterrey, Tecnológico de Monterrey.
  • Descripción: Esta propuestas desean impactar en el desarrollo integral del alumno a través de la formación y participación  activa del docente para así lograr que nuestros alumnos tengan un acompañamiento y seguimiento de formación integral.
  • Ubicación: Aula Magna 7

Ponencias o presentación de experiencias:

Martes 16 de diciembre:

10:45 - 11:20 hrs.

• Panel: Propuesta para la formación oncológica en pregrado.
• Participantes: Dr. Eduardo Cervera Ceballos, Director de Docencia, Instituto Nacional de Cancerología
  Dr. Jorge Oscar García Méndez, Director de Departamento de Posgrado y Educación Médica Continua, Instituto Nacional de Cancerología
• Descripción: Diálogo para establecer las bases de colaboración para realizar proyectos de investigación, formación de recursos humanos y difusión del conocimiento científico en el área de oncología.
• Ubicación: Aula Magna 7

11:20 am - 12: 10 hrs.

• Panel: Retos actuales para Innovar en Educación Médica
  
• Participantes: Dr. Jorge Eugenio Valdez García, Decano de la Escuela Nacional de Medicina, Tecnológico de Monterrey.
  •       Dr. Julio Cesar Gómez Fernández, Vicerrector Académico, Universidad Westhill
  •       Dr. Agustín Anaya García, Director de la Licenciatura en Médico Cirujano, Escuela de  Medicina de la Universidad Justo Sierra
  •       Dr. Tomás Barrientos Fortes, Director de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Anáhuac
• Descripción: Los procesos de innovación educativa han de contemplar no sólo aquellos aspectos de investigación sobre nuevos procedimientos, metodologías o tecnologías, sino también, y especialmente su aplicación en el contexto de los procesos de enseñanza- aprendizaje en educación médica
• Ubicación: Aula Magna 7

12:10 pm -13:00 hrs.

• Panel: Perfil del Docente Clínico en el contexto posmoderno
  
• Participantes: Dr. José Halabe Cherem, Jefe de Medicina Interna y Jefe de la División de Educación e Investigación, Centro Médico ABC
  Dr. Ángel Germán Heredia Caballero, Director de enseñanza, Clínica de Especialidades de la Mujer
  Dr. Juan Nicasio Arriada Mendicoa, Director de Enseñanza, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía "Manuel Velasco Suárez"
  Dr. Fabrizio Canabal Hermida, Director de Enseñanza, ISSSTELEON
• Descripción: En  el  aprendizaje en  el  ámbito  clínico convergen  técnicas  que  son fundamentales  para  conformar  la  estrategia  global  de  enseñanza-aprendizaje:   el razonamiento  clínico,  la  práctica guiada  y  el  aprendizaje  vicario;  las  cuales  se encuentran  dentro  del  escenario  de  enseñanza  interactiva  entre  profesores/tutores, alumnos  y  pacientes  reales  en  diferentes ámbitos.
• Ubicación: Aula Magna 7

10:45 - 11:45 hrs.

Ponencias o presentación de experiencias:

16:15 – 17:00 hrs.

• Panel: La relevancia de la formación interdisciplinaria entre profesionales de la salud
  
• Participantes: Dra. Yareni Yunuen Gutiérrez Gómez, Profesora del Departamento de Nutrición y Bienestar Integral, Campus Ciudad de México, Tecnológico de Monterrey
  Dra. Gabriela María Ruíz Soto, Profesora del Departamento de Ingeniería Biomédica, Campus Ciudad de México, Tecnológico de Monterrey
  Dra. Karla Patricia Pacheco Alvarado, Coordinadora de la Residencia de Calidad de la Escuela de Medicina, Campus Monterrey, Tecnológico de Monterrey
  Dra. Silvia Lizett Olivares Olivares, Dirección de Área de Innovación y Calidad Académica de la Escuela Nacional de Medicina, Tecnológico de Monterrey
• Descripción: La interdisciplina como requerimiento innovador para favorecer la enseñanza- aprendizaje, adaptada al desarrollo del conocimiento e integrada con los métodos y conceptos del área Médica.
• Ubicación: Aula Magna 7

17:00 - 17:45 hrs.

• Conferencia: Aprendizaje electrónico. El ciclo de la innovación-renovación.
  
• Conferencista: Dr. Fernando Azcoitia Moraila, Coordinador Académico de la especialidad de Medicina Integrada de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Anáhuac.
• Descripción: Investigación sobre los hábitos y competencias informáticas de los cursos electrónicos en medicina de pregrado, así como la evaluación del
  docente, también llamado tutor virtual.
• Ubicación: Aula Magna 7

17:45 - 18:30 hrs.

• Panel: Oportunidades para la evaluación durante la formación del estudiante
  
• Participantes: Lic. José Juan Góngora Cortés, Director de Bioestadística y Evaluación de la Escuela de Medicina, Tecnológico de Monterrey
  Dra. Monserrat Urbán Oropeza, Coordinadora de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Anáhuac
  Actuario César Chávez, Director Técnico y de Investigación, CENEVAL
  Dra. Marcela González de Cossio, Directora de Educación en Salud Dirección General de Calidad y Educación en Salud, Secretaría de Salud
• Descripción: La evaluación en educación médica es fundamental para la retroalimentación en el desarrollo de las competencias que el estudiante debe adquirir al final del proceso de formación, por lo que es necesario establecer los instrumentos o mecanismos adecuados para el logro de dicho objetivo.
• Ubicación: Aula Magna 7

16:15 – 17:15 hrs.

Ponencias o presentación de experiencias:

• Taller de Simulación Clínica
  
• Instructora: Dra. Delia Borunda Nava, Coordinadora del Centro de Desarrollo y Destrezas Médicas, Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición "Salvador Zubirán".
• Descripción: Entrenamiento teórico-práctico que permite al participante ver el uso potencial de la simulación como parte del proceso enseñanza-aprendizaje  en el desarrollo de las destrezas de los alumnos para el perfeccionamiento de técnicas y procedimientos en el área médica.
• Ubicación: Claustro interno de Aulas III

17:30 – 18:30 hrs.

Ponencias o presentación de experiencias:

Miércoles 17 de diciembre:

09:00 - 09:50 hrs.

• Panel: La investigación como oportunidad de desarrollo
  
• Participantes: Dr. Arturo Santos García, Director de la División de Biotecnología y Salud del Campus Guadalajara, Tecnológico de Monterrey
  Dr. Gerardo Gamba Ayala, Director de Investigación, Instituto Nacional de CienciasMédicas y Nutrición “Salvador Zubirán”
  Dr. Adolfo Chávez Negrete, Dirección de educación e investigación, Instituto Mexicano del Seguro Social
  Dr. Carlos Gerardo Cantú Brito, Nivel III, Sistema Nacional de Investigadores.
• Descripción: Solo a través de la investigación se genera conocimiento, por lo que el generar oportunidades para desarrollar la pasión por la investigación desde las fases tempranas de la formación profesional, es vital para capacitar a quienes lideren los procesos de transformación necesarios para posicionar al país como líder en ciencia y desarrollo.
• Ubicación:  Aula Magna 7

09:50 - 10:40 hrs.

• Panel: Reflexión sobre la formación universitaria. Aciertos y brechas en la educación médica.
• Participantes: Dra. Olynka Vega Vega, Coordinadora de la Unidad de Hemodiálisis UPA del Departamento de Nefrología y Metabolismo Mineral, Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán.
  Dr. Juan Carlos Serna Ojeda, Investigador, Instituto de Oftalmología Fundación Conde de Valenciana.
  Dr. Santiago Ocejo Torres, Presidente y Fundador, Salud Cercana
  Dr. David Francisco Cantú de León, Subdirector de Investigación Clínica, Instituto Nacional de Cancerología
  Dr. Gerardo de Jesús García Rivas, Titular de la Cátedra de Cardiología y Medicina Vascular Centro de Investigación, Tecnológico de Monterrey
• Descripción: Diálogo para la identificar los retos de la educación médica frente a los nuevos paradigmas, estímulos y limitaciones para el ejercicio de la práctica médica y de esta manera repercutir en la ampliación y profundización de los procesos de formación actuales y futuros.
• Ubicación: Aula Magna 7

10:40 - 11:30 hrs.

• Panel: Los aspectos bioéticos en el ejercicio de la profesión
• Participantes: Dra. Mary Ana Cordero Díaz, Directora del Departamento de Ética y Ciudadanía de la Escuela Nacional de Medicina, Tecnológico de Monterrey
  Dr. Oscar J. Martínez González,  Coordinador General de la Facultad de Bioética, Universidad Anáhuac
  Dr. Manuel H. Ruiz de Chávez, Presidente, Comisión Nacional de Bioética
• Descripción: Análisis de las necesidades que tiene el médico en el ejercicio de su profesión de pronunciarse en relación a situaciones límite de la existencia humana.
• Ubicación: Aula Magna 7

09:00 - 10:00 hrs.

Ponencias o presentación de experiencias:

10:30 - 11:30 hrs.

Ponencias o presentación de experiencias: