Hope Up es el segundo festival en línea organizado por la carrera de Producción musical y Comunicación y Medios Digitales, los días 30 y 31 de mayo del 2020 en un horario de 16:50 a 18:00 horas México (GMT-5) con transmisión a través de la plataforma Twitch. Este es un esfuerzo que se realiza con el apoyo de los campus Ciudad de México y Santa Fe.

Hope Up busca generar entretenimiento accesible y de calidad durante la pandemia causada por el Covid-19; con el objetivo de mandar un mensaje de esperanza a la comunidad, juntando varios artistas dentro del alumnado del Tec y darles un espacio para compartir su música y su historia. Se produce y organiza de manera completamente remota y se utilizan diversos softwares que permitien a los miembros del equipo interactuar entre sí y con los artistas.

La organización de este evento se dividió en tres etapas. En la primera, se lanzó una convocatoria para buscar artistas emergentes de la escena mexicana que estuvieran dispuestos a tocar en vivo desde sus casas a lo largo y ancho del país, utilizando la tecnología a disposición de su arte. Posteriormente, los departamentos de audio y video realizaron reuniones individuales con cada artista para las respectivas pruebas de sonido y explicar la logística de transmisión, resolviendo diversas dudas y previniendo posibles problemas técnicos que pudieran suscitarse. Finalmente, el día del evento, dentro de los distintos canales de comunicación activos, se realizó una última prueba de audio y video antes de salir al aire; Además de esto, el departamento encargado de guión para a los conductores y entrevistadores junto con el departamento encargado de la realización de las cápsulas y comunicación con los artistas produjeron el material de presentación y secuencia para cada set de artistas. Así, se lograron dos días de transmisión en directo desde distintos puntos de México trabajando simultáneamente para que la conectividad y secuencia fuera perfecta.

Para la Escuela de Humanidades y Educación (EHE) Hope Up buscó generar un impacto al bienestar, con enfoque a la igualdad y humanismo, llevando el concierto a cientos de personas de manera gratuita, en un momento histórico en el que los niveles de estrés y ansiedad van en aumento. Los artistas involucrados usaron un par de minutos para hablar directamente con la audiencia y mandar un mensaje de solidaridad y empatía, todo esto para conseguir que desde los lugares en donde estén, se sintiera un mismo latido y lograr una conexión a través de la música.

Enlaces a los videos

Canal de Twitch

Hope Up 30/05/20

Hope Up 31/05/20

Como respuesta al llamado de la Escuela de Humanidades y Educación a contribuir con el diseño de actividades que coadyuvaran a sobrellevar y aprovechar el confinamiento, el Centro de Escritura del Tecnológico de Monterrey organizó 21 charlas-taller, integradas en el programa Escribe desde casa. #EscribeSinMiedo. El ciclo de charlas tuvo una doble intención: propiciar la reflexión sobre la escritura y la oralidad en todos los ámbitos de la vida social, y generar los espacios de aprendizaje que permitieran a los participantes obtener conocimientos prácticos de comunicación aplicables al día a día.

Esta actividad estuvo dirigida a toda la comunidad académica del Tecnológico de Monterrey y al público general. Las temáticas de las charlas se dividieron en tres grandes categorías: escritura, oralización y conocimientos generales. Entre las charlas-taller impartidas destacan: Presentaciones poderosas, ¿Quién dijo qué?, Escribe por la derecha, Claves para Linguaskill, Narración breve, Mecanismos de textualización, Netiqueta, Lenguaje inclusivo, Técnica para integrar un reporte técnico y Preparación de un ensayo académico.

En la organización de la actividad, colaboraron coordinadores y tutores de los campus Puebla, Hidalgo, Estado de México, San Luis Potosí, Querétaro y Monterrey. Esta serie de charlas-taller tuvo un impacto en 900 personas; es decir, a cada sesión asistieron, en promedio, 30 usuarios potenciales del Centro de Escritura del Tecnológico de Monterrey. Con estos resultados, ratificamos nuestra meta de realizar actividades abiertas a toda la comunidad orientadas a socializar la escritura, la lectura y la oralización; esta acción, en el largo plazo, contribuirá a la formación de una ciudadanía más consciente de los efectos, positivos y negativos, de las palabras empleadas para compartir ideas y emociones.

Durante el periodo intensivo de verano, el programa de actividades de #cescrituratec dará inicio el jueves 2 de julio e incluirá charlas-taller y entrevistas radiofónicas: Escribe sin miedo... en el verano tendrá lugar los martes y jueves a las 4 p.m., en la cuenta Zoom 2667771540; y Escritura a voces se trasmitirá los viernes a la 1 p.m. a través de Radio Congeladora. Estamos seguros de que estas acciones contribuirán al fortalecimiento de las competencias comunicativas de todos. Nos vemos pronto.

Mayor información:

Robertha Leal Isida, mrleal@tec.mx

Para reflexionar sobre las implicaciones éticas, políticas y económicas de la pandemia de COVID- 19, la Cátedra Alfonso Reyes organizó un par conversaciones en línea con dos de los intelectuales franceses más influyentes en las ciencias sociales contemporáneas: el filósofo Bruno Latour y el antropólogo David Le Breton.

Bastó un breve artículo del filósofo francés Bruno Latour para que sus reflexiones y ejercicio de imaginación dieran la vuelta al mundo, convocándonos a pensar e imaginar el planeta después de COVID-19. Invitados por la Cátedra Alfonso Reyes, Latour y el escritor Philippe Ollé conversaron sobre los escenarios que la pandemia ha provocado y sus implicaciones a nivel político, económico y social con la pregunta de fondo: Ante la suspensión global de las actividades que forman parte del engranaje económico, ¿queremos volver a la normalidad de antes o queremos transformar el mundo que habitamos?

Por otra parte, el antropólogo francés David Le Breton conversó con los profesores Margo Echenberg y Luis Nivardo Trejo, ambos investigadores de la Escuela de Humanidades y Educación, para abordar el tema de la crisis antropológica; la forma en la que los rituales cotidianos se han trastocado y cómo el confinamiento nos priva del gozo de encontrarnos y la mascarilla desfigura el rostro, el lugar de la extrema singularidad.

Desde la perspectiva de Le Breton, nuestras vidas se han visto vulneradas y nos enfrentamos a un puritanismo social que nos provoca desconfianza en el otro; el cuerpo se ha convertido en el lugar de todos los peligros. La mascarilla invisibiliza el rostro, lugar de la ética, principio de la moral y la empatía. Ante una experiencia histórica de esta envergadura, los estudios de antropología deberán analizar las implicaciones humanas que conlleva un confinamiento de esta magnitud y la posición de anonimato a la que nos somete la mascarilla; una desfiguración del rostro que representa una desfiguración social.

Ambas conferencias puedes consultarse en la videoteca de la Cátedra Alfonso Reyes:

http://www.catedraalfonsoreyes.org/videoteca/