Temas y subtemas del curso:I. Evaluación Diagnóstica del participante Análisis de la Misión del Tec. y de las Expectativas del curso.

a. Misión, Visión Tipos de expectativas.
b. Conocimiento de los compañeros. Instrucciones del curso, encuadre, políticas del curso y calendarización de actividades.

c. Formación de los equipos de trabajo.
d. Elección de temas
II. PSICOLOGÍA AMBIENTAL
a. Concepto
b. Los diversos ambientes.
c. Antecedentes de la Psicología Ambiental

III. INTRODUCCIÓNAL DESARROLLO SOSTENIBLE
a. Concepto
b. Metas del Desarrollo Sostenible
c. Antecedentes del desarrollo sostenible
IV. Comportamiento Ambiental
a. Conducta
b. Ambiental Individual.
c. Conducta
d. Ambiental en el hogar.
e. Conducta
f. Ambiental en la sociedad.
g. Mitos y Realidades de la Conducta ambiental
V. Teorías Psicológicas y el Ambiente
a. Teoría Psicoanalitica
b. Teoría de la Gestalt
c. Teoría Conductista
d. Teoría Humanística
e. Los mecanismos de defensa
f. Hacia una autodestrucción inconsciente
g. Una necesidad básica SOBREVIVIR
h. Ecocidio
i. Una visión Gestáltica de los Ecosistemas
j. Estímulo-Respuesta y Medio ambiente.
k. Reforzamiento del Comportamiento
l. Vida Moderna y Comportamiento Ambiental
VI. Calidad ambiental
a. Costos de Calidad Ambiental
VII. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE AMBIENTAL
a. Mapas Cognitivos ambientales
b. Representación de los diferentes ambientes
VIII. STRESS AMBIENTAL
a. El ruido
b. Efectos de la Temperatura
c. Sobrecarga ambiental
d. Distribución del espacio
IX. Procesos Perceptivos y el medio ambiente
a. Percepción del riesgo
b. Cognición y Percepción del medio ambiente.
c. Percepción y evaluación del medio ambiente
X. Percepción y Evaluación del medio ambiente
a. Diseño de estudio de impacto ambiental
XI. Métodos de Investigación en Psicología Ambiental.
a. Investigación sobre Diseño Ambiental
b. Orientación Aplicada
XII. Medio ambiente y Desarrollo
a. Cultura Ecológica.
b. Paradigmas ambientales
XIII. Compromiso social y Medio ambiente
a. Actitud altruista
XIV. Diseño de programas visionarios hacia un liderazgo ambiental.
XV. Diseño completo de un programa de DESARROLLO sustentable

Objetivos específicos de aprendizaje:1. “Analizar por lo menos dos aspectos de la Misión del Tec en relación con las expectativas que tengas del curso a través de una discusión de grupo”.

Declarativo /Categorizar

2. “Exponer el tema de PSICOLOGÍA AMBIENTAL
mediante el análisis de un artículo de internet, llegando a conclusiones con equipo de trabajo”.

Declarativo/
Identificar

3. “Analizar el tema de DESARROLLO SOSTENIBLE
Usando los recursos con los que contamos hoy sin comprometer las necesidades del mañana mediante el análisis de un artículo de internet, finalizando en un trabajo de equipo”.

Declarativo/ Categorizar

4. “Diseñar y Planear un programa de Comportamiento Sustentable de acuerdo a las necesidades sociales”.

Declarativo/
Categorizar

5. “Analizar, las diferentes teorías psicológicas con respecto al comportamiento ambiental y sus consecuencias.

Declarativo/
Categorizar

6. “Analizar la Calidad Ambiental en relación con el ambiente que nos rodea y sus consecuencias”.

Declarativo /Categorizar

7. “Exponer el tema de Comunidades de Aprendizaje Ambiental mediante el análisis de una lectura, llegando a conclusiones de equipo de trabajo”.

Declarativo/
Identificar

8. “Reconocer las diferentes clases de stress ambiental, sus Mitos y Realidades la planeación, monitoreo y evaluación de los mismos para evitarlos.

Estratégico Declarativo/ Identificar

9. “Analizar los procesos perceptivos en relación con la manera en que cada persona percibe problemas de índole ambiental..

Declarativo/
Categorizar

10. Diseñar, un pequeño estudio de impacto ambiental para reconocer los efectos de contaminación ambiental de cualquier tipo.

Declarativo/
Categorizar.

11. Analizar por lo menos dos Métodos de Investigación en Psicología Ambiental.

Declarativo /Categorizar

12. “Exponer sobre el tema de Medio Ambiente y Desarrollo, la cultura y los Paradigmas ambientales”.

Declarativo/
Identificar

13. “Reconocer las ventajas de un Compromiso Social y una actitud altruista en los problemas medioambientales”

Estratégico Declarativo/ Identificar

14. “Diseñar y Aplicar retos visionarios hacia un liderazgo ambiental”.

Procedimental/Resolver, Aplicar

15. Competencias a desarrollar
Diseñar, un programa completo y visionario de la resolución de un problema del medio ambiente desde la idea inicial hasta su implementación en el ámbito empresarial a través y de acuerdo a las demandas sociales, usando la Investigación en Psicología Ambiental y el Liderazgo ambiental..

Procedimental / Resolver, Aplicar

Metodología de enseñanza:ñanza
Tiempo estimado de cada tema:1. 3 horas
2. 3 horas
3. 3 horas
4. 3 horas
5. 3 horas
6. 3 horas
7. 3 horas
8. 3 horas
9. 3 horas
10. 3 horas
11. 3 horas
12. 3 horas
13. 3 horas
14. 3 horas
15. 6 horas

Políticas de evaluacion sugeridas:PONDERACION PARA CADA UNO DE LOS PARCIALES DEL CURSO

Exposición equipo3% autoevaluación,
7% compañeros y maestro. 10% de calificación parcial
Tareas, exámenes cortos y resúmenes 10% de calificación parcial
Participación en clase 10% de calificación parcial
Examen 60% de calificación parcial
Investigaciones 10% de calificación parcial

PONDERACION PARA EL FINAL DEL CURSO

Exposición equipo 3% autoevaluación,
7% compañeros y maestro. 10% de calificación final
Tareas, exámenes cortos y resúmenes 5% de calificación final
Participación en clase 5% de calificación final
Evaluaciones parciales 45% 45% de calificación final
Actividades individuales, 4 Investigaciones 20% de calificación final
Exámen final 15% de calificación final

Libro de texto1:Libro de Texto 1*
No hay libro de texto, debido a que no hay un libro que contenga todos los temas

Libro de texto2:Libro de Texto 2

Libro de texto3:Libro de Texto 3

Libro de consulta:NO OBLIGATORIO
Aragonés Juan Ignacio y Amérigo María
“Psicología Ambiental”
Ediciones Pirámide
Madrid, España 1998

Bigani Paolo,
"Medio Ambiente y Desarrollo",
Ed. Universidad de Guadalajara,
México, 1997.

Heimstra Norman W.
“Psicología Ambiental”
Ed. El Manual Moderno
México, 1979

Holahan Charles J.
“Psicología Ambiental, un enfoque general”
Ed. Limusa
México, 1991

Lee, Terence
“Psychology and the environment”
Methuen,
London, 1976

Proshnansky, Harold M.
“Psicología Ambiental; el hombre y su entorno físico”
Ed. Trillas
México, 1978

\0Material de apoyo:NO OBLIGATORIO

Perfil del Profesor:Licenciado En Psicología
Estudios De Ecología
Estudios Instructor Ambiental

Fecha de la última actualiazción: 01 de junio de 2004(M)