I. Requisitos para tomar este curso

• Los alumnos que van a tomar este curso en el período escolar de agosto de 1998, deberán haber estudiado japonés anteriormente y hablar, escuchar, escribir (hiragana, katakana y por lo menos 300 kanji y aprobar el examen de colocación del I.T.E.S.M.

 II. Descripción del curso

Este curso está diseñado con el siguiente propósito:

Adquirir 4 habilidades del japonés (hablar, escuchar, escribir y leer)

1. Conocer en forma general sobre la cultura japonesa.

   Adquirir estrategias de comunicación.

   Aprender 108 Kanji.

Para aprender a hablar, escuchar, escribir y leer, se usará Situational Functional Japanese (SFJ) Vol. III Notes y Situational Finctional Japanese (SFJ) Vo. III Drills. Para el kanji (caracteres chinos), se usará Basic Kanji Bood 500 Vol. 2.

III. Contenido del curso:

 1. Objetivo General

Los estudiantes aprenerán 4 lecciones del SFJ Vol. III (de la lección 17 a la 20) y 9 lecciones de BK Vol. 2 (de la Lección 28 a la 36). Los estudiantes aprenderán a hablar, escuchar, leer y escribir con conocimientos de gramática. Aprenderán aspectos generales de la cultura japonesa y estrategias de comunicación indispensables para entablar diálogos apropiados.

 2. Objetivos específicos de aprendizaje:

Al terminar este curso los estudiantes serán capaces de:

• entablar una convesación como:

Cómo invitar a un amigo; Hablar por teléfono(3) : llamar a la casa de un profesor; Visitas; Usar una copiadora.

• Entender diálogos un poco complicados a una velocidad natural.
• Manejar un vocabulario de aproximadamente 1392 palabras.
• Leer oraciones semi largas simples/compuestas escritas en hiragana, katakana y kanji.
• Ecribir oraciones semi largas y simples/ompuestas en japonés usando tras tipos de escritura : hiragana, katakana y 419 kanji.

 3. Temas principales

- Invitar a un amigo

 Gramática: I. Hoshij: quere (alguna cosa)

II. --te hoshiji: desear que se realice algo

III. --sooda <1> : se ve (como si) ...

IV. Oraciones pasivas

V. Nandemo, daredemo, dokodemo, itsudemo

< palabras interrogativo+ demo >

Conversación:

<Información General>

1. Cómo invitar a alguien a ir a algún lugar

2. Cómo aceptar una invitación

3. Cómo rechazar una invitación

 - Llamar por teléfono (3) : A casa del asesor académico

Gramática: I. Keego <3> : de humildad

II. Preguntas indirectas

<palabra interrogativa> --ka | Kiku/wakaru

--Ka dooka

preguntar/saber <cuándo, dónde, etc.>---

III. --kotoga dekiru : poder hacer ---

IV. --shika ---nai: más que ---

V. Hajime y Jajimete: al principio, en un principio y por primera vez

Conversación:

<Información General>

1. Uso de keego por teléfono

<Estrategias>

1. Cómo llamar a la casa de alguien

2. Cómo pedir hablar con la persona que quiere

3. Cómo llamar otra vez

4. Cómo dejar un mensaje

5. Cómo terminar una conversación - 4 Por teléfono

6. Cómo dar un mensaje

-Visitas

Gramática: I. --daroo: Supongo que --, probablemente

II. --darooto omou: Creo que probablemente --

III. --soo da <2> : He oido que / supe que --

IV. --tsumori da: intentar/pretender --

V. Keego <4> : pasiva honorífica

VI. --nagara (hacer algo) mientas (se hace otra cosa)

VII. Sistema ko/so/a/do <2>

VIII. --demo: --o algo

Conversación:

<Información General>

1. La casa japonesa

2. Inclinación

3. Dar un obsequio

4. Comidas

5. El baño japonés

<Estrategias>

1. Cómo empezar una conversación - <7> visitar

2. Cómo elogiar

3. Como terminar una conversación - <5> visitar

4. Cómo describir algo

-Usar una copiadora

Gramática: I. --koto ga aru: haber (experimentado) --

II. toki: a la hora, cuando

III. --ba: si --

IV. kamoshirenai: puede/pueda--, debe/deba--

V. --sugiri: demasiado

VI. --kata: manera de--

Conversación:

<Información General>

1. Vocabulario usado para explicar procedimiento para una fotocopiadora, receas de cocina, etc.

<Estrategias>

1. Cómo empezar una conversación - 9 Entablar una conversación

2. Cómo explicar un procedimiento

3. Cómo pedir que hagan algo por usted -- 2

4. Cómo expresar una opinión

 IV. Actividades adicionales de aprendezaje

Con el fin de apoyar el aprendizaje, se contará con los siguientes materiales:

Materiales Computacionales para auto-estudio. para el Kanji, Basic Kanji 500(JK Series Discs) de let’s learn Nihongo (SEIKO CAI).

1. Los ejercicios básicos, ejercicios de conversación, revisión gramatical, se llevarán a cabo por los alumnos.

   Videos de ejercicios de Conversación y Modelo de Conversación del SFJ y de información cultural relacionada al tópico.

   Confirmación de puntos gramaticales a través de materiales auditivos.

 V. Frecuencia de clase

Este curso es el quinto nivel de 6 niveles que conforman el total del curso de japonés. las clases se llevarán a cabo 5 veces a la semana. 3 días se estudiará con el texto SFJ(lunes, miércoles y jueves) y 2 días se estudiará la escritra usando el texto BK para kanji (martes y viernes).

VI. Sugerencias

El idioma japonés no es difícil de dominar si se forma una buena en los primeros niveles. Por lo tanto, se sugiere dedicarle por lo menos 30 minutos a 1 hora diaria.

Para aprender el kanji, se recomienda el uso de SEIKO CAI y hacer ejercicios escritos fuera de la clase.

Se sugiere que los alumnos lean por su cuenta las notas gramaticales y de conversación que se encuentran en el texto Notes.

VII. Evaluación

A: Los primeros 3 meses se valorará de la siguiente manera:

-Examen de escritura 50%

-Examen escrito/auditivo 50%

B: Examen del cuarto mes:

-Examen de escritura 50%

-Examen escrito&auditivo 50%

C: Calificación Final

-Promedio mensual (A+B) 60%

-Examen final (C) 30%

-Tarea 10%

100%