INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY

 

HI-00-015 FRANCÉS V

 

 

 

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:

 

POLITICAS DEL CURSO:

- Horas de clase: 75 horas (5 horas semanales).

 

 

EXÁMENES

 

FECHAS

 

1er. parcial

 

 

2do. parcial

 

 

3er. parcial

 

 

Examen final

 

 

- Asistencia: Se aplicará el Reglamento Académico del ITESM.

 

- Tareas: Serán indicadas con dos o tres días de clase de anticipación, y se recogerán en la fecha indicada según sea acordado entre maestro y alumnos. No se aceptarán tareas atrasadas. Tareas no entregadas o que no cumplan con los objetivos fundamentales tendrán cero de calificación.

 - Asesorías: Una hora de asesoría por semana será asignada por el maestro. Los alumnos serán recibidos previa cita.

 - Material: El libro de texto que se utilizará es Le Nouvel ESPACES (libro 3), desde la unidad 1 a la 8. El libro de texto y su cuaderno de ejercicios se consideran material obligatorio para el trabajo en clase. Se recomienda la compra de un diccionario bilingüe (por ejemplo: "Diccionario Bilingüe Larousse", Colección Saturne).

- Calificaciones:

 

CALIFICACIÓN PARCIAL

 

Exámenes

 

Examen escrito

 

Tareas de cada periodo

 

Participación en clase

 

Acumulación final

 

Primer examen parcial

 

70 puntos

 

20 puntos

 

10 puntos

 

 

Segundo examen parcial

 

70 puntos

 

20 puntos

 

10 puntos

 

50%

 

Tercer examen parcial

 

70 puntos

 

20 puntos

 

10 puntos

 

 

CALIFICACIÓN FINAL

 

Examen final

 

Escrito: 60 puntos

 

Oral: 40 puntos

 

50%

PROGRAMA ITESM

FRANCÉS 5 – CLAVE: HI-00-015

 

CONTENIDO DEL CURSO

 

 

 

Objectifs grammaticaux: Textes littéraires:

- Situer dans le temps. - Définitions de la francophonie.

- Mettre en valeur un élément del'énoncé. - Les francophones.

- Transformation passive. - La francophonie: États ou pays?

- Nominalisation. - Traité des courtes merveilles (V. Jamek)

- Comparatifs et superlatifs. - Les problèmes de la francophonie.

- Juxtaposition. - Quand les Afriques s'affrontent (B. Tandundu).

- Coordination. - La musique antillaise.

- Subordination. - Monné, outrages et défis (A. Kourouma).

- Le discours indirect. - Le tajine maghrébin.

- Les adjectifs qualificatifs. - L'Ogre (J. Chesex).

- Propositions relatives. - Deux chanteurs francophones: congolais, louisianais.

- Préposition + nom / + infinitif. - L'Autre (J. Green).

- Les adverbes. - La francophonies et les sciences et techniques.

- La condition et l'hypothèse. - Traversée de la Mangrove (M. Condé).

- De la scène à l'écran.

- Le sommeil délivré (A. Chedid).

 

Objectifs communicatifs:

- Engager la conversation.

- Exprimer l'inquiétude.

- Donner des raisons.

- Faire des hypothèses sur les personnes et les milieux concernés.

- Demander confirmation et faire clarifier.

- Se reprendre.

- Dissiper des malentendus.

- Préciser sa pensée.

- Commenter des sondages et des témoignages.

- Aborder quelqu'un.

- Comment s'y prendre pour inviter quelqu'un.

- Comment poursuivre et enchaîner une conversation.

- Exprimer la condition et l'hypothèse.

 

Thèmes:

- La France et les Français. - Une vision masculine de la famille.

- Rétrospective: les années 80-95. - Rapports amoureux.

- Aspects significatifs/valeurs individualisme - Stratégies de rencontre.

et besoin d'évasion. - Les bonnes manières.

- La démolition du vieux Paris. - Rapport avec les autres au cours de la vie.

- Typologie socioprofessionnelle des Français. - Relations de voisinage.

- Évolutions des institutions. - Peurs et valeurs.

- Mobilité de la population. - Aspirations et fantasmes des Français.

- L'évolution de la famille. - Craintes et espoirs des jeunes Français.

- L'habitat collectif. - Les bonnes oeuvres.

- Les loisirs.

- Rapports entre les membres d'une famille bourgeoise.

- Le statut de la femme du XVIIIe siècle à nos jours.