H 95 041 DERECHOS HUMANOS  Y CONFLICTOS ARMADOS. POLÍTICA, DERECHO Y PROTECCIÓN

(3-0-8. Requisito: Ninguno. 7LED, 7RI, 7LPL, 7LMI)

Equivalencia: Ninguna

Departamento: Humanidades y Ciencias Sociales

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA

• Conocer el sistema internacional de protección de los derechos humanos y de los conflictos armados.
• Analizar los principales mecanismos internacionales para la protección de los derechos humanos y en caso de conflicto armado.
• Entender las políticas internacionales en tema de derechos humanos.
• Considerar el uso de la fuerza en el sistema internacional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA MATERIA

• Aprender las normas internacionales principales sobre derechos humanos y derecho de los conflictos armados;
• Conocer la evolución histórica de la codificación de los Derechos Humanos y el por qué se clasifican en tres generaciones: civiles y políticos; económicos, sociales y culturales, y derechos de los pueblos; relacionar críticamente los textos jurídicos vigentes, nacionales e internacionales, de los Derechos Humanos;
• Conocer los órganos, jurisdiccionales y no jurisdiccionales, que han sido constituidos con el fin de proteger la efectiva aplicación y respeto de los Derechos Humanos.
• Evaluar la aplicación de las normas internacionales en casos concretos;
• Visión del entorno internacional;
• Revisar las políticas internacionales relativas a la protección de la persona humana;
• Entender as actividades de los actores internacionales en la violación, y promoción de los derechos fundamentales;
• Manejo del idioma especializado en inglés.

CONTENIDO: TEMAS Y SUBTEMAS

1            Introducción

           1. El concepto de derechos Humanos

           2. Perspectiva histórica y filosófica

           3. El papel del Derecho Internacional

           4. El Papel de las Instituciones Internacionales

           5. Las Organizaciones no gubernamentales

2            Derecho Internacional y Derechos Humanos

        1. Tratados Internacionales y Protección de Derechos Fundamentales

2. La Declaración Universal de las Naciones Unidas y los Pactos Internacionales

sobre Derechos Civiles y Políticos, y Económicos Sociales y Culturales

3. Tratados específicos: Tortura, Genocidio, Refugiados, Menores, Minorías, Poblaciones indígenas.

3            Procedimientos Internacionales en las Naciones Unidas

           1. Procedimientos en tratados

           2. Procedimientos no previstos en tratados

           3. Informes y sus procedimientos

           4. La Organización Internacional del Trabajo

4            Sistemas Regionales de Protección de los Derechos Humanos

           1. El Sistema Europeo

           2. El Sistema Interamericano

           3. El Sistema Africano

5            Derecho Internacional y Conflictos Armados

           1. Importancia Actual del Tema

   2. Perspectiva Histórica

           3. Política, Guerra y Armas

  4. Actores: Estados, Organismos Internacionales, Cruz Roja, ONGs,

  5. Rebeldes, Guerrilleros, Insurgentes

   6. Jus ad bellum, Jus contra bellum y Jus in bello

6            Derecho Internacional Humanitario

           1. Tratados sobre Derecho de los Conflictos Armados

           2. Derecho de Ginebra y de La Haya

           3. Tratados sobre armas y protección del medioambiente

           4. La Corte Internacional de Justicia y el Caso sobre Armas Nucleares

7            Violaciones del Derecho de los Derechos Humanos y de los Conflictos Armados

       1. Crímenes Internacionales         

A. Crímenes contra la Humanidad

B. Genocidio

C. Crímenes de Guerra

D. Terrorismo

           2. La Jurisdicción Penal Internacional

3. Soluciones Internacionales:

A. Nuremberg y Tokio

B. Los Tribunales Penales Internacionales para la antigua Yugoslavia

y el Rwanda

C. La Corte Penal Internacional

       4. Soluciones Nacionales

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE POR TEMA

1.1 Explicar el concepto de Derechos Humanos

1.2 Entender la perspectiva histórica y filosófica de los Derechos Humanos

1.3 Abordar el significado del Derecho Internacional

1.4 Analizar el papel de las Instituciones Internacionales

1.5 Analizar la labor de las Organizaciones no gubernamentales

2.1 Definir y explicar los principales tratados internacionales para la protección de los  Derechos Fundamentales

2.2 Analizar y revisar La Declaración Universal de las Naciones Unidas y los Pactos Internacionales sobre Derechos Civiles y Políticos, y Económicos Sociales y Culturales

2.3 Explicar los tratados específicos: Tortura, Genocidio, Refugiados, Menores, Minorías.

3.1 Describir los procedimientos en tratados internacionales

3.2 Definir los procedimientos no previstos en tratados

3.3 Examinar los informes y sus procedimientos

3.4 Ilustrar y debatir el procedimiento de la Organización Internacional del Trabajo

4.1 Apreciar y describir el Sistema Europeo

4.2 Evaluar el Sistema Interamericano

4.3 Revisar el Sistema Africano

5.1 Recordar la importancia actual del tema relativo a los Conflictos Armados

5.2.Explicar el tema en perspectiva histórica

5.3 Revisar la relación entre Política y Guerra

5.4 Individual los principales actores: Estados, Organismos Internacionales,

Cruz Roja, ONGs,

5.5 Diferenciar entre Rebeldes, Guerrilleros e Insurgentes

5.6 Ilustrar los conceptos de: Jus ad bellum, Jus contra bellum e Jus in bello

6.   Explicar e justificar el Derecho Internacional Humanitario

6.1 Analizar los principales tratados sobre Derecho de los Conflictos Armados

6.2 Distinguir entre Derecho de Ginebra y de La Haya

6.3 Apreciar los tratados sobre armas y protección del medioambiente

6.4 Discutir el Caso sobre Armas Nucleares de la Corte Internacional de Justicia

7.   Identificar las violaciones del Derecho de los Derechos Humanos

y de los Conflictos Armados

7.1 Definir los crímenes internacionales, en particular Crímenes de lesa

Humanidad, Genocidio, Crímenes de Guerra y Terrorismo

7.2 Describir y cuestionar la jurisdicción penal internacional

7.3 Examinar las soluciones internacionales: Nuremberg y Tokio, los Tribunales

Penales Internacionales para la antigua Yugoslavia y el Rwanda, la Corte Penal Internacional

7.4 Revisar las soluciones nacionales

METODOLOGÍA

• Se utiliza una combinación de:
• Exposición de temas y subtemas por parte del profesor;
• Sesiones de discusión de los temas expuestos así como de las lecturas sugeridas para el curso;
• Clases participativas;
• Trabajo en equipos multidisciplinarios;
• Análisis de casos internacionales;
• Búsqueda de información actualizada en Internet.

ACTIVIDADES

• Ejercicios que contribuyan a relacionar críticamente los Derechos Humanos con  situaciones reales de violación y protección de estos Derechos, mediante la determinación de elementos de la vida real y práctica de los Derechos Humanos en relación a sus condicionantes normativos (ordenamientos jurídicos estatales e internacionales);
• Análisis de sentencias o fallos de tribunales internacionales y estatales que reflejen un determinado contenido doctrinal y la dimensión jurídica de los Derechos Humanos;
• Sesiones de preguntas abiertas que generen debate, con la participación del profesor como moderador;
• Análisis de casos concretos de la actualidad que sean de interés general, y en particular para México;
• Integración de equipos de trabajo colaborativo que propongan actividades que tiendan a fomentar la protección social efectiva de alguno de los Derechos Humanos en la comunidad.

TIEMPO ESTIMADO DE CADA TEMA

Tema 1           4 horas

Tema 2           5 horas

Tema 3           7 horas

Tema 4           8 horas

Tema 5           5 horas

Tema 6           6 horas

Tema 7           7 horas

Exámenes      3 horas

Total           48 horas

SISTEMA DE EVALUACIÓN

45%            Calificaciones de tres exámenes parciales, consistentes en pruebas escritas objetivas y desarrollo de respuestas abiertas.

30%             Trabajo final

25%             Examen final cumulativo

BIBLIOGRAFÍA

TEXTOS

• BIDART CAMPOS, G.: Teoría general de los Derechos Humanos. México, 1989.
• NINO, C.S: Ética y Derechos Humanos. Un ensayo de fundamentación. Ariel, Barcelona,    1989.
• CARPIZO, J.: “La reforma constitucional de 1999 a los organismos protectores de los    derechos humanos”, en Cuestiones constitucionales. Revista mexicana de Derecho    Constitucional. México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, núm. 3,    julio-diciembre 2000, pp. 53 y ss.
• FIX-ZAMUDIO, H.: “Los Derechos Humanos y su protección jurídica y procesal enLatinoamérica”, en VALADÉS, D. Y GUTIÉRREZ RIVAS, R. (coord.): Memoria del IV Congreso Nacional de Derecho Constitucional. México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, 2001, pp.3 y ss.

LIBRO(S) DE CONSULTA

• BEUCHOT, M.: Derechos Humanos. Historia y Filosofía. México, Fontamara, 1999.
• BIDART CAMPOS, G.: Teoría general de los Derechos Humanos. Buenos Aires, 1991.
• BOBBIO, N.: El tiempo de los derechos. Madrid, Sistema, 1991.
• CARPIO MARCOS, E.: “El significado de la cláusula de los derechos no enumerados”, en Cuestiones constitucionales. Revista mexicana de Derecho Constitucional. México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, núm. 3, julio-diciembre 2000, pp. 3 y ss.
• CARPIZO, J.: La Constitución Mexicana de 1917. México, Porrúa, 1983. (En especial pp. 135 y ss)
• CARPIZO, J.: Nuevos estudios constitucionales. México, Porrúa, 2000.
• COMPLAK, K.: “La eficacia de los derechos constitucionales individuales en la ley fundamental polaca”, en Cuestiones constitucionales. Revista mexicana de Derecho Constitucional. México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, núm. 3, julio-diciembre 2000, pp. 53 y ss.
• FERRAJOLI, L.: Derechos y garantías. Madrid, 1999.
• FIX-ZAMUDIO, H.: “Reflexiones sobre la organización y el funcionamiento de la Corte Interamericana de Derechos Humanos”, Protección jurídica de los Derechos Humanos. Estudios comparativos. México, Comisión Nacional de Derechos Humanos, 1999, pp. 312 y ss.
• GALÁN JUÁREZ, M.: Antropología y Derechos Humanos. Madrid, Diles, 1999.
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• GARGARELLA, R. (Comp.): Derecho y grupos desaventajados. Barcelona, Gedisa, 1999.
• GROS ESPIELL, H.: Estudios sobre Derechos Humanos II, Instituto Interamericano de Derechos Humanos, Editorial Civitas, Madrid, 1988.
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• OBIETA, J.: Documentos internacionales del siglo XX. Bilbao, Mensajero, 1972.
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• PECES-BARBA, G.: Derecho y Derechos fundamentales. Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, 1993.
• PEREZ LUÑO, A.: Derechos Fundamentales. Tecnos, Madrid, 1984.
• PRIETO SANCHÍS, L.: “Derechos fundamentales”, en Garzón Valdés Ernesto y Laporta Francisco J. (Ed.) El derecho y la justicia. Madrid, 2000, pp. 501 y ss.
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• SERNA, P.: Positivismo conceptual y fundamentación de los Derechos Humanos. Pamplona, Eunsa, 1990.
• TRUYOL SERRA, A.: Los Derechos Humanos. Tecnos, Madrid, 3ª Edición, 1982.
• LEGISLACIÓN Y DECLARACIONES DE DERECHOS HUMANOS

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Edición actualizada).

HERVADA, J. Y ZUMAQUERO, J.: Textos internacionales de derechos humanos I

    1776-1976. Pamplona, Eunsa, 1992.

PERFIL DEL MAESTRO

Estudios de Derecho con Maestría en Derecho Internacional y especializado en tema de derechos humanos y derecho de los conflictos armados.