INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY In95093. MODELACION MATEMATI
Ec95090. Seminario Integrador de Economía


Departamento académico:Economía
Unidades:3-0-8
Requisito:
Semestre y carrera:
Equivalencia:ninguna
Objetivo general de la materia: El objetivo de la materia es aplicar los conocimientos de Microeconomía y Macroeconomía para hacer un análisis de las crisis económicas recientes en México. El alumno será capaz de aplicar las herramientas teóricas para realizar un análisis profundo del entorno económico presente, así como fundamentar y concluir tendencias a futuro sobre las diferentes variables relevantes. Asimismo comprenderá el impacto de las fuerzas sociales y políticas sobre el cauce y desempeño de la economía
Temas y subtemas del curso:1.- Definición de una Crisis
a) Definición precisa de una crisis
b) Identificación de las crisis
c) Consecuencias de las crisis
d) Elementos políticos asociados a una crisis
2.- Las crisis recurrentes en México
a) Las crisis sexenales en México
b) La crisis financiera de 1982
c) La devaluación de 1985
d) El choque petrolero de 1986
e) La devaluación de 1987 y el Plan de Estabilización
3.- Análisis de la economía mexicana en el sexenio 1988-1994
a) La política económica y el desarrollo de la economía mexicana 1989 a 1993.
b) La situación económica externa y el impacto sobre la estructura de la economía nacional
c) Los shocks externos y la respuesta de la economía mexicana
4.- La reestructuración de la economía mexicana
a) La recuperación de la crisis y el comienzo del crecimiento
b) La política económica orientada a evitar futuras crisis
5.- Situación actual y perspectivas a futuro
a) Evaluación de la política económica actual
b) Perspectivas de crisis a futuro

Objetivos específicos de aprendizaje:1.- a) El alumno conocerá cuáles son los elementos característicos de una crisis, determinando por anticipado condiciones en el entorno que pudieran antecederla.
b)El alumno tendrá conocimiento preciso de los resultados de una crisis a corto y largo plazo sobre la economía
c) El alumno analizará el comportamiento político asociado a una crisis
2.- a) El alumno conocerá las características de las crisis sexenales que se han presentado recurrentemente en México.
b) El alumno analizará las diferentes acciones y estrategias seguidas ante las crisis económicas, y conocerá el alcance e impacto de éstas a Corto y Largo Plazo
3.- a) El alumnos conocerá y comprenderá detalladamente cuál fue la estrategia seguida para el crecimiento económico logrado entre 1989 y 1993.
b) El alumno conocerá cómo se estructuró la economía mexicana y cuáles fueron las diferentes variables y condiciones en la conducción de la política económica que dieron lugar a la crisis de 1994.
c) El alumno analizará el impacto a corto y largo plazo de la crisis de 1994.
4.- a) El alumno conocerá la estrategia seguida a partir de la crisis de 1994 para lograr una estabilidad y solidez en la economía.
b) El alumno entenderá como se sustento el proceso de recuperación de la economía mexicana para lograr un crecimiento en el corto plazo.
5.- a) El alumno comprenderá la manera en que se encuentra estructurada la economía mexicana actualmente.
b) El alumno conocerá la manera en que las variables del entorno económico pueden incidir sobre la economía mexicana, tanto en el corto como en el largo plazo.
c) El alumno analizará las perspectivas a futuro respecto a la presencia de una nueva crisis y los mecanismos con los que cuenta la propia economía mexicana para solventarla.

Metodología de enseñanza:ñanza
Tiempo estimado de cada tema:Tema 1 6 Horas
Tema 2 12 Horas
Tema 3 9 Horas
Tema 4 9 Horas
Tema 5 12 Horas

Políticas de evaluacion sugeridas: Examenes Parciales 20% c/u

Presentaciones en clase 15%

Ensayo Final 25%

Libro de texto1:Heath, Jonathan. La Maldición de las Crisis Sexenales. Grupo Editorial Iberoamérica, S.A. de C.V. México, 2000
Mc Graw Hill, 2a ed. ISBN: 0-07-038089-9

Libro de texto2:
Libro de texto3:

Libro de consulta: Schettino Yañez, Macario. México, Problemas Sociales, Políticos y Económicos. Prentice Hall. México, 2002

Solís Manjarrez Leopoldo. La Realidad Económica Mexicana: Reprovisión y Perspectivas. 3ed. Fondo de Cultura Económica. México, 2000
\0Material de apoyo:
Perfil del Profesor:Profesor con Maestría y Doctorado en Economía y con amplia experiencia en análisis económico y economía aplicada

Fecha de la última actualización: 09 de febrero de 2004(M)