Introducción

El pasado 19 de noviembre se presentaron los resultados del proyecto de actualización de los planes de estudio 2011, los cuales tienen entre sus características incluir una formación transversal en varios aspectos:

• Ética
• Desarrollo Sostenible
• Proyectos
• Innovación, creatividad y emprendimiento

El último de los aspectos es el que se desea abordar durante la actividad llamada Diálogos sobre Innovación dentro del  V Congreso de Innovación Educativa y donde se busca definir, de manera colaborativa, algunos lineamientos y/o políticas para orientar a los profesores de todas las disciplinas en la manera de implementar esta formación transversal.

Durante esta actividad se tratará de dar respuesta a cuestiones como:

• ¿Cómo promover la innovación en el alumno?
• ¿En qué parte del currículum hacerlo?
• ¿Qué pudiera hacer un alumno para que sea evidente que es innovador?
• ¿Qué necesitan los profesores para llevar a cabo lo anterior?

Objetivos                      

Los Diálogos sobre Innovación son un espacio interactivo creado para:

• Dar a conocer a los participantes en qué consiste esta nueva característica de los planes de estudio.
• Analizar las implicaciones de la incorporación de esta característica.
• Discutir las mejores estrategias para llevarla a cabo.
• Aportar la experiencia de los participantes para enriquecer los lineamientos, políticas u orientaciones a los profesores de otras disciplinas sobre cómo implementarla.
• Fomentar el trabajo colaborativo entre los docentes, la reflexión sobre la práctica docente y la transferencia de conocimiento.