Se presentaron en total seis ponencias, relacionadas con la aplicación de las mismas en diferentes disciplinas, y en diversos ámbitos del proceso de enseñanza-aprendizaje:

• Pedro Antonio García Moreno, Buenos estudiantes y destacados deportistas.
• Raúl Gómez Castillo, La física aplicada en un proyecto de arquitectura.
• Jaime Bonilla, Eduardo Infante, Michelle Breve, Estefanía Fuentes y Anabel Reygadas, Plan de vida y carrera.
• Marisa Martín Pérez, La autogestión del aprendizaje.
• Armida Lozano, El proceso de interactividad en un intercambio virtual y multicultural de alumnos.
• Tonantzin González Cervantes, Técnicas para evaluar el aprendizaje-servicio.