Este proyecto busca desarrollar un Problemario Dinámico de Física (Mecánica) como herramienta en línea, flexible, mediante la cual el alumno pueda practicar la habilidad de resolución de problemas por cuenta propia. El propósito de desarrollar esta herramienta es fomentar el autoestudio y disminuir así los altos porcentajes de reprobación para esta materia.

Funcionamiento
Por cada problema se definen intervalos de valores para las variables, de tal forma que cada vez que el usuario entra al sistema éste cambia los valores, y entrega un problema nuevo. Se está diseñando un cuestionario por cada tema en la materia Física I. Para cada reactivo el sistema genera un número infinito de problemas con datos distintos. Dependiendo de la respuesta capturada, el sistema proporciona una primera retroalimentación en tiempo real. Para ello se construirá un “modelo del estudiante”, esto es, el conjunto de errores más típicos que cometen los alumnos para esta materia, según dicta la experiencia docente. De esta manera, si el alumno da una respuesta incorrecta que coincide con alguno de los errores más comunes, el sistema le dice qué aspectos debe revisar. Esta herramienta podría también ser utilizada por el profesor para evaluar el desempeño de los alumnos.