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PDHD

 

Segundo Congreso Internacional de Técnicas Didácticas
FECHAS Y HORARIOS

Lunes 24 y martes 25 de mayo 9:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 3:00 a 5:30 p.m. Miércoles 26 de mayo de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
FORMATO SEDE
Satelital / En línea.

* Trabajo en línea en plataforma Bb

* Trabajo en línea por Eluminate

* Transmisiones satelitales a través de la UV:

  • - Lunes 24: 9:00 a 10:30
  • - Martes 25: 9:00 a 10:30
  • - Miércoles 26: de 12:00 a 13:00
HORAS-CURSO HORAS DE TRABAJO GRUPAL Y/O INDIVIDUAL
10 horas. 10 horas.
TOTAL DE HORAS ACREDITABLES FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN
20 horas.

Viernes 21 de mayo.
INSTRUCTORES
  • Estrategias didácticas para el logro de objetivos de programa
    • Ing. Bárbara Valle
      Directora Académica, Vicerrectoría Académica
      Tecnológico de Monterrey
  • POLE (Project Oriented Learning Environment)
    • Dr. Christoph Holliger
      University of Applied Sciences
      Nortwestern Switzerland
  • Service-learning as an institutional strategy
    • Kevin Kecskes, Vicerrector de Vinculación
      Portland University
  • Problem Based Learning, updated issues
    • Robert J. Myers, Ph.D., Administrador de programa Earth System Science Education Alliance (ESSEA).
      Institute for Global Environmental Strategies
  • POPBL (Project Oriented Learning and Problem Based Learning)
    • Egon Moesby, Ph.D.
      Aalborg University
  • Assesment and teaching strategies
    • Robert Shummer.
      School of Social Work
      University of Minnesota
  • Designing for performance assesment
    • Sarah McDaniel
      Library & Information Literacy Instruction Program
      University of Wisconsin-Madison
DIRIGIDO A

Profesores del Tecnológico de Monterrey y de universidades invitadas que presentarán su experiencia en el uso de técnicas didácticas.
INTENCIONES EDUCATIVAS

El Congreso busca:

* Promover el uso de técnicas didácticas

* Fomentar el intercambio de experiencias y mejores prácticas en el uso de estrategias de enseñanza.

OBJETIVO GENERAL

Los participantes:

* Identificarán los rasgos generales de diversas estrategias docentes.

* Podrán vincular la planeación de un curso con el diseño de la estrategia de enseñanza.

* Conocerán elementos básicos del proceso cognitivo de aprendizaje

* Identificar y compartir las mejores prácticas en la implantación de cada una de las técnicas didácticas.

* Enriquecerse con las ideas generadas desde la práctica y la investigación.
CONTENIDOS

* Los métodos de enseñanza desde la psicología cognitiva

* Estrategias evaluativas en el uso de TD

* Investigación

* Intercambios de experiencias

* Aspectos críticos en el uso de TD

REQUISITOS

Conocimiento de la plataforma Bb.

ESTRATEGIA GLOBAL

Se requiere:

* Registro al inicio y al final de actividades del Congreso.

* Si no sabe manejar la herramienta Elluminate debe tomar la capacitación básica que se ofrecerá el día previo al inicio del congreso.

COORDINADOR ACADÉMICO

J. Arturo Torres
jostorre@itesm.mx
Enlace Intercampus: 80-689-2387
RESPONSABLE DE LOGÍSTICA

Acceso a plataforma Bb

Alejandro Ramos
alejandro.ramos@itesm.mx
Enlace Intercampus: 80-689-2387

 

Uso de herramienta Elluminate

Edgar García

edgar.garcia@itesm.mx

Enlace Intercampus: 80-689-2387