Área para profesores: Teoría literaria

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ACTIVIDAD 10T: ¿Y si tengo que escoger? Verso o prosa

Categoría temática: literatura.

Breve descripción: Lectura de Reyes para distinguir las características de la prosa y el verso, e identificarlas en textos que el mismo alumno elija.

Tiempo requerido aproximado: En aula 1 hr., en casa 2 hrs.

Objetivo: Que el alumno sea capaz de identificar los rasgos característicos de la prosa y el verso en textos específicos.

Desarrollo:
Instrucciones: Lee cuidadosamente los apartados no. 8, 18 y 19 de “Apolo o de la Literatura” de Reyes en Teoría literaria. Una vez que termines, contesta por escrito para entregar:

  1. ¿Cuáles son las características que Reyes asigna a la prosa y  al verso? Haz una lista en cada caso. Reyes puede mencionar de manera explícita las características o a modo de metáfora. Será necesario que releas con atención.
  2. ¿Crees que ambas deben ser llamadas literatura?
  3. ¿Qué piensa Reyes? ¿Cómo lo sabes? Cita alguna frase en dónde sea evidente su opinión. Recuerda escribir adecuadamente la referencia, según el formato que te indique tu profesor.
  4. ¿Todo literato es un poeta? ¿Qué dice Reyes? ¿Y tú, qué piensas? Justifica tu respuesta.
De tarea busca dos textos, uno en prosa y otro en verso. Sácales copia o imprímelos según sea el caso. En cada uno identifica las características que Reyes menciona en sus textos. Tu listado correspondiente a la pregunta no.1 lo entregarás a tu profesor, por tanto prevé y copia las características antes de entregar la lista. Procura ser claro y limpio en tus anotaciones.

Recomendaciones de acción:
Esta actividad es ideal para usarse como introducción al tema de prosa y verso. Quizá el alumno  ya sepa la diferencia básica en cada caso. Sin embargo, las observaciones de Reyes son bastante interesantes y aportan una perspectiva más amplia de aquella que pudiera tener el alumno.

Evaluación sugerida:
Se sugiere evaluar la correcta respuesta de las preguntas y la adecuada elección de los textos de tarea. Sobre esto último cabe destacar que el alumno deberá referenciar adecuadamente sus fuentes y entregar un trabajo limpio y claro.

Textos de apoyo:
Reyes, Alfonso. “Apolo o de la Literatura” (Ap. 8, 18 & 19). Teoría
     literaria. Coord. Carlos Fuentes; pról. Julio Ortega. México: FCE
     Cátedra Alfonso Reyes del Tecnológico de Monterrey, 2005, 46. 52-54.

 

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