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Acerca de los Autores

 
El Aprendizaje Basado en Problemas: desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria

Torp, Linda y Sara Sage (1999)

Acerca de los Autores

 

Linda Torp es directora de Investigación, Evaluación y Desarrollo en la Academia de Matemáticas y Ciencia de Illinois, Aurora.

 

Sara Sage dicta Educación Secundaria en la Universidad de Indiana, South Bend.

 

 

Folleto informativo

 

El Aprendizaje Basado en Problemas: desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria

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