Profesor Contraparte
Para facilitar la administración del proceso académico de los talleres de capacitación en universidades extranjeras, se designó por parte del ITESM a un "Contraparte", que fungiera como vínculo académico entre el instructor experto en la técnica y el ITESM. Esto permitió al instructor experto en la técnica orientar los contenidos del taller al contexto de los profesores en México y en el Tecnológico de Monterrey.
Las funciones del contraparte fueron:
- Conectar la técnica a la situación del profesor participante.
- Conceptualizar la técnica en términos de aprendizajes y modelo educativo que sustenta, utilizando términos familiares para los profesores.
- Comunicación directa con el profesor experto para asuntos académicos generales que surjan en el proceso.
- Contribuir con aportaciones, comentarios y ejemplos que reflejen el entorno de nuestros estudiantes del ITESM.
- Adaptar el taller a un curso para posteriores versiones en los campus.
Relación de Contrapartes
| Harvard 2000 |
Dra. Martha Corrales |
| North Carolina 2000 |
Lic. José Luis Marín |
| North Carolina 2001 |
Lic. J. Arturo Torres Tobías |
| Western Ontario 2001 |
Lic. José Luis Marín |
| Western Ontario 2002 |
Lic. J. Arturo Torres Tobías |
| Western Ontario 2003 |
Lic. J. Arturo Torres Tobías |
| Guadalajara 2004 |
Lic. J. Arturo Torres Tobías |
