A realizarse en: Ginebra, Suiza

El tema central en esta ocasión será "Educación para todos para aprender a vivir juntos: contenidos y estrategias de aprendizaje - problemas y soluciones".

http://www.ibe.unesco.org/International/ICE/icehome.htm

A realizarse en: Copenhagen, Dinamarca
Organizado por: European Society for Engineering Education (SEFI).

Esta conferencia tiene como propósito promover la discusión con respecto al cambio de paradigma educativo en el campo de la ingeniería, desde la perspectiva de cómo las necesidades actuales de la sociedad demandan nuevas competencias de  los profesionales en este campo.

http://www.sefi2001.dk/main.htm

The European Society for Engineering Education (SEFI) es la red europea más grande de instituciones y de educadores en el campo de la ingeniería. Su finalidad es brindar apoyo a sus miembros en cuanto a capacitación, desarrollo profesional y el establecimiento de vínculos y alianzas con otros organismos internacionales.

http://www.ntb.ch/SEFI/Index.html?ntb

A realizarse en: Memphis, Tennessee, EUA
Organizado por: North American Case Research Association (NACRA)

El propósito de esta reunión es producir casos y someterlos a revisión entre los participantes, en una ambiente constructivo de trabajo. Los autores podrán publicar sus casos en el Case Research Journal, en otras revistas, y en libros de texto.

http://web.bentley.edu/empl/c/lchin/nacra/nacra.htm

The North American Case Research Association (NACRA) es una organización integrada por autores de casos y profesores que enseñan con el método del caso, cuyo propósito es promover los esfuerzos de investigación y pedagógicos que realizan sus miembros.
http://nacra.net/

A realizarse en: Austin, Texas, EUA
Organizado por: Adult Higher Education Alliance (AHEA)

Esta conferencia tiene como propósito analizar cómo la tecnología impacta en los roles de los estudiantes y docentes; la manera en que los valores de los estudiantes impactan en la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje, y cómo, desde la perspectiva de la globalización, ha de re-enfocarse la diversidad.

http://www.ahea.org/latest.htm

The Adult Higher Education Alliance (AHEA) es una asociación no lucrativa, constituida por individuos e instituciones comprometidas con la educación de adultos. Su objetivo fundamental es promover el intercambio de ideas, apoyar el desarrollo profesional de sus miembros y promover programas alternativos (de profesional y de posgrado) para adultos.

http://www.ahea.org/index.htm

Organizado por: Consejo Mexicano de Investigación Educativa y Universidad de Colima
A realizarse en:  Manzanillo, Colima, México

Entre los objetivos de este evento es favorecer el encuentro y propiciar la comunicación entre investigadores y estudiosos de la educación reconociendo y valorando distintas perspectivas sobre investigación educativa.

http://www.comie.org.mx/VI_CNIE/Convocatoria-VICNIE.html

El Consejo Mexicano de Investigación Educativa es una asociación civil que agrupa a los investigadores del campo de la educación.

http://www.comie.org.mx/principindic.html

Organizado por: World Association for Case Method Research & Application (WACRA)
A realizarse en:  Vienna, Austria

La finalidad de este evento es  ofrecer a los participantes una oportunidad de aprender y compartir con expertos y colegas métodos y enfoques innovadores de enseñanza-aprendizaje. Uno de los métodos a ser presentado  y discutido es el método de casos.

http://www.wacra.org/call-aus.htm

The World Association for Case Method Research & Application (WACRA) es un organismo internacional que tiene como finalidad promover el uso y la investigación con respecto al método del caso en el ámbito educativo.

http://www.wacra.org/about-e.htm

A realizarse en: Boulder, Colorado, EUA
Organizado por: Center for LifeLong Learning & Design

El propósito de esta conferencia es explorar las oportunidades que ofrecen las tecnologías de información para apoyar la creación de comunidades colaborativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

http://www.sefi2001.dk/main.htm

The Center for Lifelong Learning and Design (L3D) tiene como misión tiene como misión generar conocimiento para la creación de sistemas inteligentes que permitan potenciar las capacidades humanas.

http://www.cs.colorado.edu/~l3d/

Organizado por:  Association of American Colleges and Universities (AAC&U)
A realizarse en: Washington, DC, EUA

El propósito de este encuentro es analizar cómo las instituciones de educación superior han de formar a sus estudiantes para enfrentarse a un mundo culturalmente diverso, económicamente dividido y globalmente interdependiente.

http://www.aacu-edu.org/Meetings/annual.html

The Association of American Colleges and Universities (AAC&U), es la principal asociación nacional (EUA) dedicada al avance y la consolidación de la educación para el estudiante no graduado.

http://www.aacu-edu.org/About/about.html

Organizado por: University of Delaware
A realizarse en: Baltimore, Maryland, EUA

Preconference Workshops:
Discipline-specific preconference workshops will be offered on Sunday, 6/16 afternoon.
Conference Banquet:
Sunday evening
Workshops:
3 and 1/2 days of workshops, papers and poster topics related to the use of problem-based learning in the undergraduate setting, including assessment of student learning, diverse models of PBL, and the use of PBL in a variety of class settings and class sizes.
Introductory, intermediate, and advanced tracks will be provided.

Una conferencia internacional sobre PBL en educación superior

http://www.udel.edu/ce/pbl2002/index.html

En 1993 la facultad de Ciencias en la Universidad de Delaware comenzó a introducir en sus cursos,la técnica de aprendizaje basado en problemas.  Este esfuerzo inicial por mejorar el desempeño y la evaluación del estudiante permitió que con la experiencia y el tiempo, la institución se colocara como líder en este campo.

http://www.udel.edu/pbl/

A realizarse en: Singapur
Organizado por: Centre for Development of Teaching and Learning, National University of Singapore.

El propósito de este simposio es promover el intercambio de ideas, alternativas de solución y experiencias con relación a temáticas diferentes (pensamiento crítico, aprendizaje constructivista, aprendizaje activo, aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en el estudio de casos, entre otras) en el campo de la educación superior.

http://www.cdtl.nus.edu.sg/tlhe/default.htm

The Centre for Development of Teaching and Learning, National University of Singapur, en su búsqueda de la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, promueve la reflexión acerca de diferentes concepciones del proceso de enseñanza-aprendizaje, su racionalidad y los modos, estrategias y prácticas docentes congruentes con tales concepciones.

http://www.nus.edu.sg/