(fuera de clase): Lee con atención en el lugar de tu preferencia “Aristarco o Anatomía de la crítica” de Teoría literaria de Reyes (págs. 69-88). Tras tu lectura realiza un diagrama dónde detalles las diferentes partes o fases de la crítica. Tu diagrama debe incluir no sólo el nombre de la fase, sino también la descripción. Cuida la claridad y limpieza de éste puesto que será para entregar a tu profesor en la siguiente sesión. Una vez que termines tu diagrama, tómalo como base para crear una representación visual o modular de la crítica. Tu representación puede ser una pintura, un dibujo, una escultura, una mini-instalación o cualquier cosa similar que se te ocurra. Tu representación deberá tener sentido artístico, por lo cual deberás poner atención a la estética y creatividad de la misma. En clase, según la fecha que te indique tu profesor, presentarás tu representación de la crítica ante tus compañeros y explicaras el porque de tu creación en 5 min. Tus compañeros harán una breve crítica sobre tu obra que te entregará tu profesor al terminar la clase.
(durante clase): Deja tu representación de la crítica en donde te indique el profesor, junto con el resto de las de tus compañeros. Cada representación se le asignará un número que se rifará para indicar el orden en que pasará su creador a explicarlo. Una vez que todas las representaciones estén en este lugar párate en orden y observa cada una de ellas. Elije 7, apunta el número asignado de cada una, y regresa a tu lugar. Saca 7 hojas y espera a que tu profesor indique quién será el alumno que pase primero al frente. Cuando te toque pasar al frente del grupo deberás explicar tu representación, la razón por la cuál la hiciste de esa forma, y el porqué de los materiales que elegiste. En cambio, cuando no estés frente al grupo, deberás escuchar a tu compañero que esté al frente. Cuando pase el alumno(a) autor(a) de alguna de las representaciones que elegiste pon especial atención para luego escribir una crítica de un párrafo. Al escribir recuerda lo que Reyes dice de la crítica, cuida entonces que la crítica que realices sea una crítica constructiva y argumentada.
Reyes, Alfonso. “Aristarco o Anatomía de la crítica” Teoría literaria. Coord. Carlos Fuentes; pról. Julio Ortega. México: FCE, Cátedra Alfonso
Reyes del Tecnológico de Monterrey, 2005. 69-88.
(fuera de clase): Lee con atención en el lugar de tu preferencia “Aristarco o Anatomía de la crítica” de Teoría literaria de Reyes (págs. 69-88). Tras tu lectura realiza un diagrama dónde detalles las diferentes partes o fases de la crítica. Tu diagrama debe incluir no sólo el nombre de la fase, sino también la descripción. Cuida la claridad y limpieza de éste puesto que será para entregar a tu profesor en la siguiente sesión. Una vez que termines tu diagrama, tómalo como base para crear una representación visual o modular de la crítica. Tu representación puede ser una pintura, un dibujo, una escultura, una mini-instalación o cualquier cosa similar que se te ocurra. Tu representación deberá tener sentido artístico, por lo cual deberás poner atención a la estética y creatividad de la misma. En clase, según la fecha que te indique tu profesor, presentarás tu representación de la crítica ante tus compañeros y explicaras el porque de tu creación en 5 min. Tus compañeros harán una breve crítica sobre tu obra que te entregará tu profesor al terminar la clase.
