Cb00812 Introducción al desarrollo de aplicaciones en Internet

(3-0-8. Requisito:Cursar o haber cursado Cb00822 . 1 ISC, 1 ISE, 1 ISI, 1 LSCA).

Equivalencia: No tiene.

Este programa ha sido actualizado para entrar en vigor a partir de enero de 2002

Objetivo General: Lograr que el alumno conozca en forma general la infraestructura que soporta a Internet y conocer las características más importantes de los sistemas de cómputo de hoy en día para poder resolver problemas utilizando sistemas de cómputo y  las herramientas básicas para hacer un desarrollo en Internet, de tal manera que entienda la terminología relacionada, reflexione en el impacto de esta tecnología, y sea capaz de realizar y publicar páginas electrónicas sencillas en el World Wide Web.

Objetivos Específicos:

• Entender qué es un sistema de cómputo y como funciona, con el fin de poder resolver problemas.
• Introducir al alumno a las interfaces de usuario y a la documentación del uso de sistemas de cómputo usando Interfases gráficas de usuario (GUI) utilizando también información de Internet.
• Entender los componentes e infraestructura de hardware de un sistema de computadora personal.
• Conocer los componentes del software que existen en un sistema de computadora así como el funcionamiento del sistema operativo.
• Conocer información acerca de terminología como respaldos, encriptación de información, compresión de archivos y virus de computadoras.
• Entender qué es Internet y cómo funciona, tanto su infraestructura como sus herramientas y aplicaciones.
• Conocer y utilizar HTML y JavaScript para el desarrollo de páginas electrónicas en WWW.
• Conocer los comandos básicos del uso de un sistema operativo tipo UNIX, a través del uso de la computadora en modo terminal, y el contexto de administrar un servidor de Web.
• Conocer las generalidades acerca de aplicaciones avanzadas: HTML dinámico, seguridad, CGI’s, ASP, Servlets, XML.
• Conocer acerca de las tendencias futuras en Internet.

 Temario:

 Los temas no necesariamente se deberán cubrir en secuencia. Esto dependerá de la didáctica del curso.

Unidad 1. Sistemas de cómputo  (1.5 hrs.)

    1.1 Modelo básico de la computadora

    1.2 Interfase de usuario

    1.3 Sistema de archivos

    1.4 Usando el Internet

CTE Ejercicio 1

Unidad 2. Hardware   (3 hrs.)

    2.1 Datos e Información

    2.2 Configuración del sistema

    2.3 Dispositivos de almacenamiento

    2.4 Configurando un sistema de cómputo

    2.5 Industria de la computación

 CTE Ejercicio 2

 CTE  Examen 1

Unidad 3. Software  (3 hrs.)

    3.1 Fundamentos del software

    3.2 Sistemas operativos y aplicaciones

    3.3 Bases de datos

    3.4 Ingeniería de software

CTE  Ejercicio 3

Unit 4. Sistemas Operativos (7.5 hrs.)

    4.1 Estructura

    4.2 Administración y configuración de dispositivos

    4.3 Compartiendo recursos

    4.4 Scripts de archivos batch.

    4.5 Comandos del sistema operativo Unix

CTE Ejercicio 4

CTE Examen 2

Unidad 5. Mantenimiento del equipo de cómputo  (1.5 hrs.)

    5.1 Integridad de datos

    5.2 Administración de riesgos

    5.3 Maximizando el performance de la computadora

CTE Ejercicio 5

Unidad 6. Redes de computadora (6 hrs.)

    6.1 Redes locales y de área amplia

    6.2 Arquitectura cliente-servidor

    6.3 Comunicaciones

    6.4 Arquitectura de Internet

    6.5 Cómo funciona un firewall

    6.6 Criptografía y, seguridad

CTE Exercise 6

CTE   Examen 3

Unidad 7. Herramientas para el desarrollo de páginas en internet  (7.5 hrs.)

    7.1 Frames

    7.2 Formas

    7.3 Hojas de Estilo

    7.4 Mapas de imágenes

    7.5 Instalación de un web server:  apache ó microsoft internet server (mis).

Unidad 8. JavaScript   (13.5 hrs.)

8.1   Variables y tipos de datos.

8.2   Métodos básicos

8.3   Estructuras de control.

8.4   Definición de funciones.

8.5   Manejo de objetos.

8.6   Cookies y ejemplos

Metodología y actividades de aprendizaje

•           Lecturas específicas del libro de texto.
•          Ejercicios prácticos (CTE).
•           Exámenes rápidos para la comprensión de la lectura (CTE).
•           Exámenes para la certificación (CTE).
•           Investigaciones y tareas enfocadas a desarrollar el autoaprendizaje.
•           Participación en grupos de trabajo donde el perfil del alumno designa la(s) tarea(s) a realizar.
•           Investigación bibliográfica sobre la importancia y aplicación del trabajo colaborativo utilizando tecnología, así como las plataformas de desarrollo y herramientas.
•           Investigación bibliográfica.
•           Solución de casos prácticos.
•           Prácticas para el aprendizaje de paquetería relacionada.
•           Implementación de una página Web.

Políticas de evaluación sugeridas

Calificación Parcial 1

Calificación Parcial 2

Calificación Parcial 3

Calificación Final

Libro de Texto:

Bibliografía Actualizada

New Perspectives on Computer Concepts 4th Edition - Comprehensive, June J. Parsons and Dan Oja,  Course Technologies; ISBN: 0-7600-6499-7.

 Libros de consulta:

• Introduction to the Internet for Engineers. Raymond Greenlaw, Ellen Hepp. McGraw Hill. 1999.
• More Excellent HTML. Timothy T. Gottleber, Timothy N. Trainor. McGraw-Hill 2000.
• How Internet works. Millenium edition. Preston Gralla. QUE 1999.
• In-line/On-line: Fundamentals of Internet and the World Wide Web. R. Greenlaw, E. Hepp. MacGraw Hill. 1999.
• Internet & World Wide Web – How to program. Deitel, Deitel & Nieto. Prentice Hall. 2000.
• Web design in a nutshell. J. Niederst. O’Really. 1999.

Perfil del profesor:

Profesor certificado por el CTE en SSD2, con maestría y carrera en el área de computación, con experiencia en desarrollo de aplicaciones para Internet.